Habilidades y Actividades de Preparación para Kindergarten

¿Estás rodeado de madres que preparan a sus hijos para el jardín de infantes con libros de ejercicios, tarjetas didácticas y tutores? ¿Tiene miedo de que su hijo comience su carrera académica muy por detrás de sus compañeros?

En primer lugar, relájate. Incluso como adulto, es fácil quedar atrapado en la presión de los padres, observando lo que hacen los demás y cuestionando sus propias creencias y sistemas de valores. Así que respira hondo y confía en tus propios instintos y habilidades de crianza.

Cuando se trata de la preparación para el jardín de infantes, hay algunas cosas que puede hacer, pero la mayoría involucran detalles sociales: asegurarse de que su hijo tenga buenas habilidades de cuidado personal, un sentido de independencia y, lo que es más importante, un entusiasmo por aprender. Si bien el conocimiento de conceptos básicos como el alfabeto, los números del 1 al 10, las formas y los colores son útiles, la maestra de kindergarten tiene un montón de currículo que deberá revisar y tiene una gran cantidad de herramientas a su disposición para educar a sus estudiantes.

Sin embargo, algunos padres sienten que necesitan participar en la preparación para el kindergarten al revisar ciertos aspectos fundamentales con su pequeño, y eso está bien. Solo asegúrese de que las actividades de aprendizaje sean divertidas y que no presione a su hijo. Aquí hay cuatro cosas importantes en las que puedes trabajar:

1. Habilidades de comunicación

   Para que su hijo tenga un buen desempeño en un aula de jardín de infantes (o en cualquier aula), sus habilidades de comunicación deben ser perfeccionadas. Para desarrollar habilidades lingüísticas, hay algunas cosas que puedes hacer. Antes que nada, habla con tu hijo. Sí, habla con su hijo todos los días, pero trate de concentrarse en el uso de palabras nuevas, palabras descriptivas que ayudarán a su pequeño a aumentar su vocabulario. Por ejemplo, si están haciendo tacos para cenar juntos, hable sobre los colores de los ingredientes, a qué huelen y cómo saben, y cómo se parecen y se diferencian de lo que cenó la noche anterior.

1. Reconocimiento de letras y números

   Es útil si su hijo puede reconocer la mayoría de las letras y los números del 1 al 10 a la vista.Pero no es necesario que contrate a un maestro de jardín de infantes para que ayude a su hijo con estas habilidades básicas, solo juegue unas cuantas actividades de aprendizaje divertidas, ¡no se requieren tarjetas didácticas!
   • Mientras juega a los bloques o coches, o cualquier tipo de juguete que tenga un buen número, pídale a su hijo que cuente un número determinado.
   • Recoge un paquete de letras y números magnéticos (comparar precios) que puedes guardar en el refrigerador. Vea si su hijo puede escoger las letras de su nombre, o pídale que encuentre el número de sillas en la cocina.
   • Señale las letras y los números donde quiera que vaya, ya sea el letrero de una tienda o los marcadores de carreteras.

2. Trabajar en habilidades motoras finas

   En el jardín de infantes, su hijo va a escribir, colorear y cortar mucho. Ayúdela a desarrollar sus habilidades motoras finas a través de diversas actividades, y sí, juguetes. Las tijeras pueden ser especialmente difíciles de dominar, por lo que además, deje que practique el corte en papel que se puede cortar fácilmente, como los cupones que se encuentran en su periódico del domingo.

3. Habilidades de escuchar

   Poder escuchar y comprender lo que la gente dice también es muy importante. Para aumentar las habilidades de escucha de su hijo, leer juntos, pero mezcle un poco. Para los pre-lectores que están familiarizados con un libro hasta el punto de memorización, sustituya una palabra tonta en el texto y vea si su hijo se da cuenta de su error ("No me gustan los huevos verdes y el jamón, no me gustan Pete-¡Yo soy! "). Mientras lee un cuento más nuevo, pídale a su hijo que rime ciertas palabras dentro del texto (" ¿Se le ocurren algunas palabras que riman con jamón? ") O vea si puede identificar lo contrario (" ¿Qué ¿Crees que lo opuesto a 'en' es? ") Cuando hayas terminado con el libro, haz preguntas de pensamiento crítico sobre lo que acabas de leer, como lo que ella piensa que va a suceder a continuación o lo que un personaje estaba sintiendo a cierta parte del libro.

Independientemente de las habilidades que revise con su pequeño, la clave es permitir que las actividades de aprendizaje se realicen de manera orgánica, ¡y que no le parezca un trabajo para ninguno de los dos!

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su hijo a hacer la transición al jardín de infancia desde un punto de vista social y emocional, lea Transición al jardín de infancia. Y si se está preguntando qué sucede exactamente en el registro de kindergarten, lea Qué esperar en el registro de Kindergarten.

¿Fue útil esta página Gracias por sus comentarios! ¿Cuáles son tus preocupaciones?