Logro de identidad y su adolescente
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Valerie es una adolescente transexual que logró cambiar su identidad y asumir su rol de mujer (Noviembre 2024)
A medida que su hijo crezca y experimente diferentes fases de desarrollo, podría ayudar saber cuáles son algunas de esas fases y qué significan realmente a largo plazo para su interpolación y su experiencia como adolescente. La definición de logro de identidad no es un concepto difícil de entender. Simplemente se refiere a haber encontrado el verdadero sentido de sí mismo. Es un elemento clave del desarrollo de la personalidad y un proceso que comienza en la infancia, especialmente en la adolescencia y adolescencia, y termina en la edad adulta.
Con los consejos y ejemplos que siguen, obtenga una mejor comprensión del logro de la identidad y cómo puede ayudar a sus hijos o a los jóvenes en su vida a medida que inician el camino de este proceso de transformación.
Lo que dicen los psicólogos sobre el logro de la identidad
Los psicólogos creen que el logro de la identidad solo puede ocurrir después de que una persona haya explorado activamente una amplia variedad de opciones disponibles para él. En otras palabras, una persona debe pasar por una crisis de identidad (o moratoria de identidad) para alcanzar el logro de la identidad. Por ejemplo, una persona que está en el logro de la identidad con respecto a la ocupación primero habría probado varias rutas profesionales a través de pasantías, investigación en línea y entrevistas informativas antes de identificar la mejor opción.
Cuando los jóvenes tienen una moratoria de identidad o una especie de crisis de identidad activa, intentan una serie de cosas, como religión, creencias políticas o estilos de vida, por tamaño. Simplemente exploran una variedad de caminos y filosofías de la vida sin comprometerse con ninguna causa o estilo de vida. Tu jovencita puede estar en la música rap un día, y la próxima semana él o ella puede estar escuchando folk o rock clásico. O bien, su hijo puede vestirse como un hippie durante meses, y luego repentinamente se vuelve preppy o grunge.
Es poco probable que los niños, los preadolescentes y los adolescentes hayan alcanzado el estado de logro de identidad. Es más probable que no estén seguros de su identidad (difusión de identidad), que hayan adoptado prematuramente una "identidad" (exclusión de identidad) o que estén buscando activamente un sentido de sí mismo (moratoria de identidad). Sin embargo, no necesariamente experimentan estos estados de identidad en secuencia.
Los adultos pueden llegar a la etapa de logro de la identidad al elegir una vocación, valores e ideales y un estilo de vida particulares. Experimentar el logro de la identidad le da a un individuo un sentido de singularidad y lo ayuda a delinear las debilidades y fortalezas y a tomar posición sobre los problemas.
Algunos padres pueden oponerse a la idea de que sus hijos desarrollen estilos de vida que aparentemente contradicen los suyos, pero es importante permitir que los niños desarrollen sus propias identidades. En algunos casos, los niños pueden desafiar directamente las creencias políticas, las religiones y las carreras de sus padres, solo para volver a ellos como adultos. Incluso si un niño finalmente decide vivir un estilo de vida completamente diferente al de sus padres, es importante que se le permita hacerlo, siempre que su nueva forma de vida no se ponga en peligro a sí mismo ni a los demás.
Orígenes
El logro de la identidad es uno de los cuatro estados de identidad identificados por el psicólogo canadiense del desarrollo James Marcia. Comenzó a publicar trabajos sobre estos estados de identidad en los años sesenta. Otros psicólogos han refinado su trabajo con el tiempo. Marcia esencialmente concluyó que los adolescentes no están confundidos, pero experimentan dos procesos clave a medida que forman sus identidades: crisis y compromiso. El logro de la identidad es el compromiso.
El teórico Erik Erikson también escribió extensamente sobre las crisis de identidad, y Marcia utilizó su trabajo para formar sus propias conclusiones sobre la identidad en la adolescencia. El libro de Marcia "Ego Identity: A Handbook for Psychosocial Research" incluye su trabajo sobre la teoría de la identidad.
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