5 maneras de beneficiarse de un año escolar repetido
Tabla de contenido:
- Aumentar la comunicación con el profesor
- Considerar diferentes maestros
- Considerar diferente plan de estudios
- Considerar diferentes roles de clase
- Agregue un enfoque en las habilidades positivas de su hijo
- Considerar la enseñanza directa de habilidades sociales y de estudio.
escolta de la escuela de HEROES DE MEXICO (Noviembre 2024)
Retener un año es un paso dramático en la vida de un niño o adolescente. Si ha probado todas las otras alternativas, si ha comprobado que su estudiante realmente se beneficiaría si repite un grado, o si su distrito escolar le exige a su hijo que repita un grado después de un año de lucha, probablemente todavía tenga miedo. Que otro año en el mismo grado terminará de la misma manera.
Repetir una calificación no tiene que ser una repetición de lo que ya sucedió.
Hay varias cosas que debe considerar cambiar durante el año escolar repetido para ayudar a su hijo a tener un año exitoso que los tendrá de nuevo en el curso, en lugar de simplemente hacer más de lo mismo que ya han pasado.
Aumentar la comunicación con el profesor
Repetir un grado es una estrategia importante para tratar de ayudar a un estudiante con dificultades. Si su hijo necesita repetir un grado, entonces es crítico que cualquier otro problema que pueda surgir se resuelva rápidamente. Asegúrese de mantenerse en contacto con el maestro de su hijo.
Al comienzo del año escolar, elabore un plan para mantenerse en contacto regular y luego asegúrese de mantenerse en contacto. Cuando se entera rápidamente de que su hijo se está desempeñando bien en la escuela o tiene dificultades, podrá elogiarlo u ofrecer el apoyo necesario rápidamente.
Considerar diferentes maestros
Un maestro diferente para el año escolar repetido le dará a su hijo un nuevo comienzo y una pizarra limpia con alguien nuevo. Esto ayudará a romper los malos patrones del año anterior y le brindará a su hijo un mayor crecimiento, ya que aún están recibiendo un nuevo maestro para el nuevo año escolar.
Es posible que desee mantener el mismo maestro si su hijo y el maestro desarrollaron una buena relación a pesar de las dificultades de su hijo. Si su hijo tiene un maestro que realmente está progresando bien con su hijo y aún necesita otro año, entonces podría funcionar tener el mismo maestro nuevamente.
Considerar diferente plan de estudios
Su hijo ya ha visto un conjunto particular de libros de texto combinados con una serie de planes de lecciones y unidades. Obtener la información presentada de una manera diferente reforzará el aprendizaje que se produjo mientras que el resto del material se presentará de una manera diferente. El uso de un plan de estudios diferente le da a su hijo una vista nueva del material en lugar de hacer lo mismo dos veces. Una segunda visión y un enfoque de aprendizaje puede ser lo que necesitan para tener éxito.
Considerar diferentes roles de clase
Hable con el nuevo maestro de su hijo sobre los roles positivos que su hijo puede tener en su nueva clase. Esto puede ayudar a evitar el estigma social de ser "el niño que fracasó". En cambio, el maestro de su hijo puede ser capaz de identificar las formas en que su hijo puede ser un líder en el aula. Busque algunas de las habilidades positivas y los rasgos de carácter de su hijo que el maestro puede desarrollar para ayudar a su hijo y sus compañeros a ver a su hijo como un éxito.
Agregue un enfoque en las habilidades positivas de su hijo
Retener un año en la escuela generalmente es el resultado de que un niño simplemente no está listo para el próximo grado, todavía. Desafortunadamente, hay un estigma asociado con ser retenido un año. Su hijo puede sentir que es estúpido, malo o que de alguna manera no puede hacer las cosas bien. Esto puede causar graves bajas a la autoestima.
Proporcionar a su hijo oportunidades de éxito puede evitar que el estigma de la retención de grado afecte a su hijo. niño. Inscriba a su hijo en actividades extracurriculares que jueguen con sus talentos. Su hijo también tendrá algo positivo que esperar en su día escolar.
También puede ayudar a la autoestima de su hijo trabajando en desarrollar una mentalidad de crecimiento. Una mentalidad de crecimiento considera que la inteligencia y el carácter son el resultado del trabajo que una persona pone en su desarrollo, en lugar de creer que las personas son inteligentes o buenas en la escuela (o no) y que no se puede cambiar.
Considerar la enseñanza directa de habilidades sociales y de estudio.
Los niños que son retenidos un año a menudo son socialmente inmaduros. Enseñarles habilidades sociales para llevarse mejor con sus compañeros les dará una mejor oportunidad para tener éxito en la escuela. Mejorar las habilidades sociales conduce a un mejor trabajo en grupo y la capacidad de participar en clase, lo que lleva a un mejor aprendizaje.
Del mismo modo, si su hijo necesita ayuda con las habilidades de estudio o la organización de su trabajo escolar, entonces enseñarle estas habilidades directamente lo ayudará en la escuela.
Pídale a la escuela o al pediatra de su hijo información sobre dónde puede obtener ayuda adicional con habilidades sociales u organización. Los maestros de la escuela de su hijo pueden estar al tanto de los recursos en su comunidad que pueden ayudar a su hijo con estas habilidades necesarias.
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