Cómo afecta el logro académico a la aceptación de tus pares de Tween
Tabla de contenido:
- Su hijo adolescente y los 5 estados de aceptación
- ¿Cómo se relaciona la popularidad con el logro escolar?
- ¿Qué significa esto para tu jovencita?
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Si tuviera una lluvia de ideas sobre los factores relacionados con el rendimiento académico de los preadolescentes, podría pensar en la calidad de su escuela, las credenciales de sus maestros, su capacidad inherente y su participación en su trabajo escolar. Sin embargo, si te detienes ahí, estás pasando por alto un factor clave: si a sus compañeros les gustan.
Su hijo adolescente y los 5 estados de aceptación
Usted es testigo de lo importante que son los amigos de su jovencita, por lo que tiene una idea de cuán importantes son las relaciones entre pares para el bienestar de su hijo. Si le pidieran a su hijo que se calificara a sí misma y a sus compañeros en un aula, ¿cuál sería el resultado? Así es como los investigadores estudian la aceptación entre pares. Por ejemplo, su interpolación indicaría si son los mejores amigos de un estudiante determinado y calificaría cuánto le gusta o no a esa persona. Después de evaluar una sala llena de estudiantes, los investigadores pueden identificar cinco categorías de lo que llaman "estados de pares". ¿Dónde está tu rango de interpolación?
- Niños promedio: Son apreciados por algunos compañeros, rechazados por otros, pero una cantidad "promedio".
- Niños populares: Rara vez no le gusta a sus compañeros. Con frecuencia etiquetado como un "mejor amigo".
- Niños desatendidos: No me disgustó, pero rara vez fue etiquetado como "mejor amigo".
- Niños rechazados: No me gustó la mayoría de los compañeros. Rara vez etiquetado como un "mejor amigo".
- Niños controvertidos: A menudo etiquetado como un "mejor amigo" Y a menudo no me gustaba.
¿Cómo se relaciona la popularidad con el logro escolar?
La mayoría de las investigaciones sobre el estado de los pares se centraron en los resultados sociales hasta que se realizó un estudio clásico con niños de 11 a 13 años en 1995, que encontró una relación clara entre la popularidad y el logro. Los investigadores categorizaron el estatus de compañeros de cada estudiante y luego les preguntaron a los maestros y compañeros qué pensaban sobre el éxito académico de cada estudiante.
Lea sus hallazgos para ver cómo se compara el estado académico de su hijo con el de sus compañeros. Encontraron lo siguiente:
- Los estudiantes más motivados académicamente fueron los niños abandonados. También fueron preferidos por sus maestros en comparación con los niños promedio. Los maestros vieron a los niños descuidados como altamente independientes y apropiados para su comportamiento en el aula.
- Los niños populares eran similares a los niños promedio, excepto que sus compañeros los percibían como mejores estudiantes que los niños promedio. La única diferencia que vieron los maestros fue una mayor cantidad de comportamiento de ayuda en los niños populares en comparación con los niños promedio.
- Los estudiantes que obtuvieron los peores resultados fueron los niños rechazados, especialmente los agresivos. Los maestros no preferían a estos estudiantes, y los compañeros los percibían como estudiantes pobres.
- Los niños percibieron que los niños controvertidos eran similares a los niños promedio. Los maestros, sin embargo, pensaron que los niños controvertidos eran menos independientes y más ingobernables que los niños promedio.
¿Qué significa esto para tu jovencita?
Muy a menudo pensamos que las habilidades cognitivas y sociales de nuestros hijos están separadas. Pero esta investigación clásica muestra que las habilidades sociales parecen estar altamente relacionadas con el logro académico. Sin embargo, sigue siendo discutible si las habilidades sociales influyen en el éxito del estudiante o viceversa.Es importante tener en cuenta que su hijo no necesita ser "popular" para ser percibido como un estudiante fuerte; los niños descuidados en realidad tenían una gran motivación académica y los maestros los apreciaban, y el promedio de niños lo hizo bien. Los únicos niños a los que les fue mal en el aula fueron los que no les gustaban muchos compañeros. Por lo tanto, trabajar para desarrollar las habilidades sociales de su hijo no solo les ayudará social y emocionalmente, sino que también puede marcar una diferencia académica para ellos.
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