Cómo educar en casa a su hijo autista

Hay un dicho que dice: "si has conocido a un niño con autismo, has conocido a un niño con autismo". En otras palabras, cada niño con autismo es único, y cada conjunto de necesidades y fortalezas es diferente. Eso puede hacer que sea sorprendentemente difícil para los distritos escolares que intentan crear programas de apoyo para el autismo, aulas o programas de capacitación.

Es posible que su distrito no pueda proporcionar los servicios que su hijo necesita. Cuando eso suceda, es posible que desee considerar la posibilidad de educar en el hogar a su hijo, al menos por un período de tiempo.

El ajuste

Se requiere que las escuelas proporcionen educación gratuita y apropiada a todos los niños, con metas y adaptaciones establecidas para ayudar a cada niño a aprender en el entorno menos restrictivo. En teoría, usted pensaría que cada niño debería recibir una experiencia educativa ideal y personalizada, diseñada para ayudarlo a alcanzar su máximo potencial. La realidad, sin embargo, a menudo es bastante diferente de la teoría.

Hay muchas razones por las cuales la escuela pública (o incluso la privada) puede no ser el lugar adecuado para su hijo en particular en un momento particular de su desarrollo.

• Los Planes Educativos Individualizados (IEP) se construyen alrededor de los desafíos de un estudiante, y las metas se centran en los déficits de los estudiantes. Como resultado, es posible que la educación de su hijo no se base en sus fortalezas o que incluso brinde oportunidades para ampliar sus áreas de interés. Además, para aprovechar las terapias o los programas especializados, puede perder oportunidades de participar en clases como arte, música o gimnasio.
• Las escuelas, en general, pueden ser una tormenta perfecta de desafíos para su niño autista. Muchas escuelas son ruidosas, brillantes, abarrotadas y confusas. Las normas sociales varían de un momento a otro: se espera que los niños se comporten de manera diferente dependiendo de si están en una clase académica, la cafetería, el gimnasio o el patio de recreo. Cada maestro puede tener un conjunto único de expectativas, reglas y horarios. La lista sigue y sigue, y para algunos niños, ningún entorno escolar será ideal.

• Es común que los niños con necesidades especiales sean acosados ​​en el entorno escolar, y los niños con autismo son un objetivo particularmente fácil. Incluso si su hijo no es consciente de los susurros, miradas y sarcasmo que lo rodea, puede tener un impacto devastador en su carrera escolar.
• Si su hijo puede estar en un entorno de educación general, es posible que se enfrente a desafíos basados ​​en su estilo de aprendizaje. Mientras que los niños autistas tienden a ser aprendices visuales, espaciales y matemáticos, la mayoría de las clases asumen un estilo de aprendizaje verbal.
• Si su hijo está en un aula de "apoyo para el autismo", es posible que le resulte estresante (muchas de estas clases incluyen niños con problemas de conducta). También puede estar funcionando más alto o más bajo que los otros estudiantes en el aula.

Beneficios

Si usted es un padre que tiene el tiempo, la energía, el dinero y la inclinación a la educación en el hogar (y esos son muchos "si") y vive en un estado amigable con la educación en el hogar, la educación en el hogar puede ser una excelente opción para su hijo autista. Aquí están algunos de los beneficios:

Aprendizaje dirigido

Los padres pueden orientar el aprendizaje directamente a los intereses y fortalezas de sus hijos mientras encuentran formas adecuadas para ayudar a remediar los desafíos. Por ejemplo, un niño que ama los trenes puede usar los trenes para aprender a contar, leer, dibujar, simular y explorar la comunidad.

Los padres también pueden desarrollar o encontrar herramientas de aprendizaje visuales, basadas en video o prácticas para apoyar el estilo de aprendizaje de sus hijos.

Apoyo dirigido

Los padres pueden ayudar a sus hijos de manera apropiada en una gama mucho más amplia de entornos comunitarios, seleccionando cuidadosamente el momento y el lugar adecuados. Por ejemplo, un niño puede disfrutar y aprender de un programa de la biblioteca si un padre está en el lugar para manejar cualquier problema de comportamiento y ayudar a su niño a aprender a encontrar y sacar libros favoritos.

Experiencias a medida

Los padres pueden buscar experiencias apropiadas para su hijo, según su perfil particular. Se puede acceder a las clases de natación en la Y, básquetbol de la liga Challenger, oportunidades de video locales, caminatas por la naturaleza, visitas a museos, juegos al patio de recreo y mucho más, con la preparación y el apoyo adecuados.

En algunos casos, los padres pueden planear introducir nuevas configuraciones lentamente y prepararse para irse cuando su hijo esté listo.

Desarrollo del talento específico

Algunos niños con autismo son extremadamente capaces en ciertas áreas, y los padres pueden apoyar a esos talentos de una manera que las escuelas no pueden (por ejemplo) a través de clases de arte o danza, lecciones de música, clubes de computación, etc.

Mayores oportunidades de terapia

Es probable que a algunos niños con autismo les vaya mejor con terapias (o terapeutas) que no están disponibles en las escuelas. La terapia de juego, Floortime y muchas otras terapias rara vez se brindan en entornos escolares.

Conexiones comunitarias

En algunas comunidades, los padres pueden buscar educación en el hogar o grupos de necesidades especiales, tropas Scout u otras organizaciones donde sus hijos puedan encontrar salidas sociales. Al conocer a otros padres e hijos, pueden facilitar la interacción social y el crecimiento.

Ambiente de aprendizaje mejorado

Es mucho más fácil para los padres educadores en el hogar crear un ambiente de aprendizaje amigable con el autismo con luz natural e incandescente, menores niveles de ruido, un ritmo más lento y sesiones de clase más cortas.

Tomando una desición

Si elige educar en el hogar a su hijo autista, se unirá a un grupo creciente de familias con la misma idea. La educación en el hogar, sin embargo, no es para todos, y si bien puede ser una buena opción para un determinado período de tiempo, puede que no funcione a largo plazo. La educación en el hogar puede ser la opción correcta para su familia si:

• Las opciones escolares son realmente insuficientes o inadecuadas para el crecimiento y la felicidad de su hijo.
• Uno de los padres tiene suficiente tiempo para dedicarse al proceso sin comprometer el bienestar o la estructura financiera de la familia (ir a la quiebra para ir a la escuela en casa nunca es una buena opción) o usted tiene los recursos para contratar tutores que tengan las habilidades y la capacidad para trabajar con su hijo.
• El padre que educa en el hogar es capaz y entusiasta de educar en el hogar a un niño con necesidades especiales.
• Usted y su hijo disfrutan activamente pasar tiempo juntos.
• Las regulaciones locales del estado y del distrito hacen que la educación en el hogar sea una opción razonable para usted y su hijo (en algunos estados las leyes son bastante restrictivas; en otros, existen pocas leyes, si las hay, con respecto a la educación en el hogar).
• Usted se siente seguro de que su hijo puede y lo hará mejor en una situación de educación en el hogar que en otro entorno disponible.
• Su hijo está ansioso por ser educado en el hogar o tan infeliz en la escuela que cualquier cambio sería una ventaja.

Si no está de acuerdo con alguna de estas afirmaciones, la educación en el hogar podría ser una mala elección a menos que sea el último recurso en una situación extremadamente difícil.

Recursos útiles

Si decides educar en casa a tu hijo autista, no estás solo y tienes muchos recursos a tu disposición. De hecho, dependiendo de dónde viva, podría tener más recursos de los que podría usar.

Libros y blogs

Busque "autismo escolar en el hogar" y encontrará libros enteros y blogs en curso que describen técnicas, planes de estudio, estilos de enseñanza, estilos de disciplina, ideas de socialización, grupos de apoyo y mucho más.

Recursos del Distrito

Incluso si su hijo ya no está en las escuelas del distrito, el distrito todavía tiene la responsabilidad de su hijo (y existe la posibilidad de que regrese a las escuelas del distrito en algún momento). Antes de sacar a su hijo de la escuela (o tan pronto como sea posible), comience las conversaciones con su distrito sobre los recursos disponibles. Dependiendo de sus necesidades y preferencias y las fortalezas de su hijo, es posible que pueda acceder a terapeutas, clases específicas (como arte o gimnasio), programas después de clases o actividades extracurriculares para su hijo.

Necesidades especiales Programas recreativos y sociales.

Muchas áreas tienen grupos relacionados con el autismo que ejecutan programas después de la escuela. La mayoría de las áreas tienen Challenger Clubs, Best Buddies, Easter Seals, ARC u otras organizaciones que realizan actividades, grupos sociales, grupos de apoyo, salidas y más. Algunos museos, teatros e incluso tiendas ofrecen horarios o eventos para el autismo. Excave profundamente, ya que a menudo hay programas "ocultos", como las tropas Scout que reciben a los niños con necesidades especiales, pero tiene que preguntar por ahí para encontrarlos.

Considere la posibilidad de participar en programas y actividades típicas que incluyen clases de educación en el hogar. Ahora que puede ser el apoyo 1: 1 de su hijo, es muy probable que su hijo pueda participar en una gama mucho más amplia de programas que nunca. Mire la Y (siempre es una gran opción para la inclusión), así como 4-H, programas y eventos de museos, programas de recreación organizados por su ciudad, ferias, clases de arte, en resumen, en cualquier lugar donde su hijo pueda participar, aprender y interactuar con los demás. Si bien es posible que necesite apoyarlo o, incluso, acortar algunos eventos, hará más de lo que podría haber hecho en un entorno escolar.

Opciones en línea

Hay una gama interminable de herramientas educativas disponibles en línea. Utilícelos, pero no con la exclusión de las interacciones del mundo real que son clave para el aprendizaje de su hijo. Dependiendo de las habilidades e intereses de su hijo, puede combinar los cursos en línea con el aprendizaje del mundo real, o hacer uso de videos y juegos para ayudar a su hijo a comprender los conceptos.

Retos y oportunidades

A menudo, los padres educan en el hogar a sus niños autistas porque es difícil enseñarles a los niños con autismo, especialmente en un entorno institucional como una escuela.Si bien llevar a su hijo a casa puede aliviar algunos de los desafíos, sin embargo, se enfrentará a la realidad de que los niños autistas:

• Puede tener desafíos intelectuales y casi con seguridad tener habilidades de comunicación comprometidas.
• Puede tener problemas sensoriales y / o conductuales importantes que dificultan el cumplimiento o incluso el ingreso a la comunidad.
• Es muy poco probable que aprendan por imitación o sin instrucción directa
• Es muy probable que tengan dificultades en grupos típicos, asociaciones, deportes o clases.
• Necesitará mucho apoyo para aprender a socializar con compañeros típicos, administrar el tiempo y el dinero, planificar su tiempo y completar su trabajo
• Es necesario, además de la programación académica, una variedad de terapias, algunas de las cuales pueden ser proporcionadas por los padres, pero todas deben ser planificadas, administradas y controladas.

Además de todos estos desafíos, puede que le resulte difícil identificar grupos, entrenadores, instructores o compañeros dispuestos y capaces de trabajar o hacerse amigos de su hijo.

Por otro lado, la educación en el hogar aliviará una gran cantidad de problemas que en realidad son causados ​​por el entorno escolar. Una vez que su hijo está fuera de un entorno que constituye un asalto sensorial diario, puede que le resulte mucho más fácil asistir y aprender.

Una vez que se le permita a su hijo enfocarse en temas y disciplinas de interés real, sus habilidades académicas pueden expandirse rápidamente. Y cuando puede elegir las experiencias inclusivas y apoyar a su hijo según sea necesario, es posible que se sorprenda de sus habilidades "ocultas".

Consejos para comenzar

Los niños autistas son estudiantes desafiantes, y los niños autistas con problemas de conducta son aún más desafiantes. Antes de comenzar, querrá tener un plan claro, asistencia, herramientas y terapeutas configurados y listos para comenzar.

Algunos educadores en el hogar abogan fuertemente por programas no estructurados y "no educativos", como una forma excelente para que los niños exploren sus propios intereses. Esto puede funcionar para algunos niños, pero es muy poco probable que funcione para un niño con autismo.

Los niños autistas pueden enojarse mucho cuando se rompen las rutinas; también es probable que pasen tiempo desestructurado en una actividad favorita, como pasar el dedo o limpiar el inodoro en lugar de (como lo anuncian los defensores del "rango libre") explorar y aprender sobre el mundo natural.

Aquí hay algunos consejos para comenzar.

Organizarse

Alinee sus patos en una fila antes de ponerse en marcha. Recuerde que los niños con autismo rara vez se dejan llevar, y es probable que lo hagan mejor en una situación estructurada. Sepa qué herramientas educativas utilizará y prepárelas. Sepa qué terapias proporcionará, y cómo y cuándo se le proporcionarán. Si vas a salir a la comunidad, haz planes. Si crees que necesitarás apoyo o descanso, alinéalo antes de que comiences a sentirte abrumado.

Empieza despacio

Organice un día estructurado, pero no se abrume ni a usted ni a su hijo con horas y horas de actividad académica o terapéutica. Cuando trabajas 1: 1, un poco va muy lejos, y un viaje al patio de recreo, a la biblioteca o al parque puede incluirse en tu día escolar.

Tenga en cuenta el estilo de aprendizaje de su hijo

La mayoría, pero no todos, los niños con autismo aprenden mejor a través de una combinación de instrucción directa, aprendizaje visual e interactivo y experiencia práctica. Muchos necesitan mucha repetición y práctica para dominar un concepto o proceso. A algunos les va bien en las computadoras, mientras que otros son aprendices prácticos. La mayoría lo hace mejor cuando saben lo que viene después. Pase un tiempo observando a su hijo, experimente y siga con las herramientas de aprendizaje que funcionan.

Incluir enseñanza académica y social.

Con demasiada frecuencia, las escuelas descuidan la enseñanza académica o social cuando trabajan con niños autistas. Querrá incluir ambos, diseñando cada "programa" para que se ajuste a las habilidades, desafíos e intereses específicos de su hijo. Eso puede significar hacer citas de juego, unirse a grupos o involucrarse (como sea posible) en equipos, organizaciones, grupos de iglesias, etc.

Mantener las expectativas razonables

Si bien las escuelas deben incluir su escuela y brindar alojamiento y apoyo, nadie más lo hace. Es posible que su hijo (o usted, en nombre de su hijo) esté interesado en aprender a bailar, que participe en el equipo de béisbol del departamento de recreación, pero si su hijo tiene demasiados desafíos o problemas, la organización o el maestro tienen derecho a pedirle que lo haga. salir.

Su mejor opción, dependiendo de las circunstancias, es abordar los problemas de su hijo con anticipación; Si el organizador o instructor está muy nervioso por un niño con autismo, es mejor evitar involucrarse. De lo contrario, considere "seguir a su hijo" según sea necesario.

Una palabra de Muy bien

La educación en el hogar es un negocio que consume mucha energía y tiempo que requiere mucha paciencia y un cierto grado de aislamiento de las actividades e intereses de los adultos. Además, dependiendo de las circunstancias, puede ser costoso. Como resultado, muchos padres deciden que no es una buena opción para ellos. Si no está tan entusiasmado con la educación en el hogar de su hijo autista, hay muchas opciones intermedias disponibles. Simplemente tomarse un tiempo para interactuar con su hijo a través del juego puede marcar una gran diferencia en su vida. Tenga en cuenta que la felicidad y la estabilidad de toda la familia desempeñarán un papel importante para garantizar los mejores resultados para su niño autista.

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