Razones para compartir con tu hijo adolescente por qué engañar es incorrecto

El engaño se ha convertido en una epidemia entre los adolescentes.Se ha vuelto tan común que muchos adolescentes piensan que es normal y no entienden por qué está mal.

En 2012, el 51 por ciento de los adolescentes admitió que habían hecho trampa en un examen el año pasado y el 32 por ciento admitió que habían copiado un documento de Internet para una tarea. Un 55 por ciento adicional de los estudiantes encuestados dijo que le habían mentido a un maestro sobre algo importante el año pasado.

La tecnología hace que el engaño sea fácil y se vuelve más difícil de detectar para los maestros. Los estudiantes usan sus teléfonos inteligentes para buscar respuestas en clase o para enviar mensajes de texto a sus amigos.

Pueden tomar el trabajo de otra persona de Internet e intentar pasarlo como propio. Hay aplicaciones para traducir las tareas de idiomas extranjeros y, a veces, hay tareas completas publicadas en los sitios web.

Algunos adolescentes piensan que están ayudando a sus amigos haciendo su trabajo por ellos. Otros dicen que hacen trampa porque sienten que están bajo una inmensa presión académica.

A menudo, la presión para "ayudar" a otros estudiantes se debe a la presión que sienten los adolescentes de hoy para tener éxito. Pueden pensar que sus padres valoran los logros por encima de todo o pueden pensar que ingresar a la universidad a toda costa es más importante que la honestidad.

Top 10 puntos de discusión de engaño

Si sospecha que su adolescente puede estar haciendo la tarea de sus amigos por ellos o si está tratando de ser proactivo para prevenir cualquier problema antes de que empiecen, hable con su adolescente sobre algunos de los riesgos asociados con las trampas. Estos puntos de conversación pueden darle una idea de las cosas que tal vez quiera abordar.

1. Hacer trampa es acostado. Ya sea que copie el papel de otra persona o que plagiar algo que haya encontrado en línea, está diciendo que usted es responsable del trabajo.
2. El engaño es una forma de robo. Tomar el trabajo de alguien y llamarlo tuyo es robar.
3. Engañar es injusto para otros. Los estudiantes que trabajan duro para obtener buenas calificaciones no deberían tener que competir con aquellos que no están haciendo su propio trabajo. Además, la gente algún día creerá en tus habilidades. Si tus habilidades no son reales porque hiciste trampa, decepcionarás a esas personas.
4. El engaño es auto-degradante. Cuando haces trampa, te dices a ti mismo que no crees en tus propias habilidades lo suficiente como para hacer el trabajo por tu cuenta.
5. Hacer trampa es injusto para ti. El logro se siente bien y ayuda a construir la autoestima y la confianza en sí mismo. Estas son dos cosas muy importantes para un adulto feliz y exitoso.
6. Hacer trampa hace que el siguiente paso de aprendizaje sea más difícil. Usando un ejemplo simple: si no aprendes tus elementos en la clase de química no podrás hacer ecuaciones químicas complejas. Por lo tanto, para pasar tendrás que volver a hacer trampa o empezar desde cero. Es más fácil simplemente aprender lo básico la primera vez.

1. Hacer trampa mata la confianza. Déjese atrapar haciendo trampa solo una vez y las figuras de autoridad siempre tendrán dificultades para confiar en usted, incluso si nunca hace trampa nuevamente.
2. Hacer trampa causa estrés. Pasar el trabajo de otra persona como propio significa que tendrás que ser deshonesto y engañoso es inherentemente estresante. Guardar esos secretos agrega estrés adicional de ser descubierto como un tramposo.
3. Hacer trampa es un insulto para los que te están enseñando. El conocimiento es poder y cuando alguien comparte el conocimiento contigo es un regalo.
4. El engaño no termina en la escuela secundaria. Hacer trampa a menudo se convierte en un atajo. Se convierte en un mal hábito que puede seguirlo a lo largo de la universidad y su futura carrera. En lugar de ser 'alguien que hizo trampa', es probable que te conviertas en 'un tramposo continuo'.

Hablando con su adolescente

Mantenga conversaciones regulares con su hijo adolescente sobre hacer trampa. Haz preguntas como: "¿Alguno de tus amigos engaña?" "¿Es la trampa un gran problema en tu escuela?" o "¿Sientes alguna presión para engañarte para tratar de salir adelante?"

Escuche lo que su adolescente tiene que decir sobre hacer trampa. Pregúntele a su adolescente lo que cree que constituye trampa en el mundo digital de hoy.

Hacer trampa puede ser un poco más difícil de definir. ¿Está bien usar un sitio web que traduzca sus palabras a un idioma extranjero? ¿Es trampa si sacas un papel de Internet pero pones algunas de las oraciones en tus propias palabras? Solicite las opiniones de su adolescente sobre este tipo de preguntas y luego comparta sus propias ideas.

Tenga en cuenta que es importante ser un buen modelo a seguir. Si hace trampa en sus impuestos o es deshonesto cuando está devolviendo artículos a una tienda, su adolescente aprenderá que está bien engañar al sistema. Muéstrele a su adolescente la importancia de ser honesto, incluso cuando es difícil.