¿Debo dejar a mi amigo adolescente un profesor en Facebook?

Hay mucho debate sobre lo que es apropiado cuando se trata de las interacciones de los adolescentes en las redes sociales con los maestros. La idea de que puede comunicarse con maestros fuera de la escuela con solo tocar un botón es definitivamente un concepto nuevo. Mientras que algunos consideran que conversar en las redes sociales es una gran oportunidad, otros consideran que las conversaciones fuera de la escuela son riesgos innecesarios.

Beneficios potenciales de la interacción de medios sociales entre estudiantes y maestros

Los defensores de la interacción entre maestros y estudiantes en las redes sociales informan que les permite a ambas partes un fácil acceso para comunicarse. Un adolescente que tiene una pregunta sobre una tarea puede obtener una respuesta de inmediato enviándole un mensaje a su maestro.

De manera similar, un maestro que inesperadamente necesita ausentarse por unos días puede usar las redes sociales para ofrecer instrucciones de última hora sobre un próximo proyecto.

Otras personas a favor de dicha interacción informan que es una oportunidad para que los adolescentes aprendan sobre la comunicación profesional. Puede establecer el escenario para los adolescentes que necesitarán comunicarse con compañeros de trabajo, clientes o supervisores en el mundo laboral.

Peligros potenciales de la interacción entre el estudiante y la red social

A pesar de la ventaja potencial, también existen varios riesgos asociados con la comunicación en las redes sociales. Chatear en Facebook, compartir fotos en Snapchat o twittear sobre eventos en vivo puede cambiar la relación entre el maestro y el estudiante. El acceso a los contenidos personales permite que tanto el alumno como el docente conozcan la vida personal del otro.

A veces, tal interacción cruza fronteras profesionales. Pueden surgir conversaciones privadas sobre problemas personales o actividades familiares. Esto podría hacer que la relación se vuelva más como una amistad, lo que podría ser muy perjudicial para un estudiante.

Desafortunadamente, la amistad no es el único riesgo de la conversación en las redes sociales. También existe la posibilidad de contacto sexual inapropiado. Todos los días hay noticias en las noticias sobre maestros que usan las redes sociales como una forma de entablar conversaciones sexualmente explícitas con los estudiantes.

Políticas escolares destinadas a prevenir el contacto en las redes sociales

La mayoría de las escuelas tienen algún tipo de política de medios sociales. Algunas instituciones educativas prohíben estrictamente el contacto en redes sociales entre estudiantes y profesores. Estas políticas impiden enviar mensajes de texto, mensajes instantáneos o incluso enviar correos electrónicos fuera de las direcciones de correo electrónico emitidas por la escuela.

Algunas escuelas ofrecen alternativas a los medios sociales tradicionales. Por ejemplo, un maestro puede tener acceso a un software que permite a los estudiantes hacer preguntas o contribuir a las discusiones en línea. La información puede ser privada de la comunidad pero los funcionarios escolares pueden acceder a ella.

Este tipo de programas puede evitar que los maestros y estudiantes mantengan conversaciones completamente privadas. Si alguna vez hay una pregunta sobre si una conversación fue apropiada, se puede acceder y revisar la información. Esto proporciona protección tanto al estudiante como al profesor.

Hable con su adolescente sobre las redes sociales

La mayoría de los padres pasan tiempo hablando con los niños sobre el peligro de los extraños en las redes sociales. Pero a veces, son los adultos que están familiarizados con los adolescentes quienes pueden representar la mayor amenaza. Un entrenador de confianza, un amigo de la familia o el padre de un amigo también podrían comportarse de manera inapropiada.

Si su hijo adolescente quiere hablar con un maestro a través de las redes sociales, siga estos pasos:

• Hable con su adolescente sobre los riesgos potenciales. Discuta cómo las conversaciones privadas podrían llevar a un intercambio inapropiado de información personal, incluido el contenido sexual.
• Pregunte las razones de su adolescente para comunicarse con un maestro en las redes sociales. Si se trata de un grupo público de Facebook para todos los estudiantes que participan en un club o proyecto, es menos riesgoso que enviar contenido de Snapchat de forma privada. En general, es mejor evitar el contacto de las redes sociales con un profesor.
• Discuta cómo obtener ayuda. Desafortunadamente, algunos adolescentes no están seguros de qué hacer una vez que el contacto ha cruzado la línea. Un adolescente que se siente atraído a sexting puede tener mucho miedo de pedir ayuda o un adolescente que participa en conversaciones sexualizadas puede no saber cómo poner fin al contacto. Asegúrele a su adolescente que es importante hablar con usted acerca de los problemas, errores y comportamientos inapropiados de las redes sociales.
• Establecer reglas para la electrónica. Controle la actividad en línea de su adolescente. Limite el tiempo de la electrónica de su hijo adolescente y no permita que su hijo duerma con dispositivos electrónicos en el dormitorio.