Encontrar las actividades extracurriculares adecuadas para su interpolación

Las preadolescentes de hoy participan en numerosas actividades extracurriculares que incluyen deportes y muchos otros programas de enriquecimiento. Mientras que algunos preadolescentes desarrollan pasatiempos e intereses a una edad temprana, otros necesitan tiempo antes de encontrar algo que realmente capte su atención e interés. No abandone las actividades extracurriculares de su hijo, puede llevarle tiempo, pero eventualmente encontrará algo que le interese.

Las actividades extracurriculares proporcionan numerosos beneficios para nuestros niños, y es una buena idea mantener a su hijo involucrado. A continuación, encontrará consejos para ayudarlo a ampliar los horizontes de su hijo y encontrar una pasión o un pasatiempo que dure toda la vida.

Mezclar

Está perfectamente bien que su hijo pruebe un poco de todo en lugar de fijarse en un deporte o actividad. Incluso si su interpolación cambia de una actividad extracurricular a otra, está aprendiendo nuevas habilidades y descubriendo cosas sobre sí misma. Asegúrese de alentar a su interpolación a que la mantenga con cualquier actividad extracurricular en la que esté participando en ese momento. Una vez que haya cumplido con su compromiso, pregúntele si le gustaría inscribirse nuevamente o encontrar algo nuevo y diferente para hacer.

Hacer cosas juntos

Es posible que los niños y los padres experimenten juntos actividades extracurriculares. Visite museos, vaya a conciertos, dedique tiempo a la jardinería o sea voluntario para una organización benéfica local. Al pasar tiempo juntos, puede notar que su interpolada parece especialmente interesada en un pasatiempo o actividad en particular, o que tiene un talento especial que debe alentarse y fomentarse.

Considerar organizaciones juveniles

Las organizaciones como Girls Scouts o Boys Scouts ofrecen a los niños la oportunidad de aprender habilidades de liderazgo, participar en eventos comunitarios y probar una variedad de actividades. La variedad de actividades que ofrecen estos grupos puede mantener a los niños interesados ​​y comprometidos durante todo el año.

Considere deportes no competitivos

Algunos niños disfrutan de los deportes y la actividad física, pero simplemente no participan en una competencia. Si su interpolación se ha retirado de los deportes competitivos, considere ofrecer alternativas no competitivas. Los beneficios son los mismos, y para algunos niños, la emoción de la superación personal es toda la competencia que realmente necesitan.

Alentar la lectura

Su hijo puede descubrir un interés con solo leerlo en un libro. Tómese el tiempo para ayudar a su hija a elegir libros que sean emocionantes y que tengan argumentos y personajes interesantes. Por cierto, la lectura en sí misma puede considerarse un pasatiempo y si tu interpolación se convierte en una adicta a los libros, siempre puedes ayudarla a comenzar su propio club de lectura.

Escucha tu tween

Asegúrese de escuchar cuando su interpolación muestre interés en un deporte, pasatiempo u otra actividad extracurricular. A veces, los padres tienen sus propias ideas sobre las actividades que desean que exploren sus hijos, pero asegúrese de que su interlocutor tenga aportes y pueda seguir sus intereses, en lugar de los suyos.

Pensar fuera de la caja

Incluso si su joven no está interesado en jugar béisbol, él o ella puede seguir el deporte con entusiasmo. Si ese es el caso, podría ver si su jovencita podría estar interesada en ayudar a un equipo local de béisbol como gerente junior, bateador o asistente del entrenador.

Otros adolescentes pueden descubrir que les gusta organizar detrás de escena, decorar o abordar tareas que otras personas no quieren hacer. Si nota que su hijo tiene un talento o habilidad especial, intente encontrar una manera de ayudarla a usar ese talento. Por ejemplo, si su jovencita disfruta decorando, es posible que desee considerar ofrecerse como voluntaria para un grupo de teatro para ayudar a armar conjuntos. Si a su hijo le gusta organizarse, es posible que ella quiera ser voluntaria en su escuela ayudando en la oficina de la escuela o ayudando a los maestros a organizar sus clases.