9 consejos para hablar con el director sobre la intimidación

El acoso escolar puede ser un problema abrumador, especialmente cuando su hijo es la víctima. Además de tratar de ayudar a su hijo a navegar la situación y superar el dolor, también se enfrenta a cómo abordar el problema con la escuela.

Muchas veces, la primera persona con la que hablará es el maestro. Sin embargo, para estudiantes mayores, es posible que no haya un maestro específico con quien contactarse, especialmente si la intimidación ocurrió en el autobús o en el almuerzo. Esto significa que tienes que ir al director. En consecuencia, muchos padres consideran que la idea de este paso es muy inquietante. Pero, no tiene por qué ser estresante. Siga estos nueve consejos para hablar con el director de su hijo y todo progresará sin problemas.

Discutir la intimidación cara a cara

Cuando se trata de algo tan importante como la intimidación, es importante que establezca una reunión con el director. Trate de evitar el correo electrónico porque puede ser malinterpretado con demasiada facilidad.En su lugar, pide una reunión temprano por la mañana. La reunión en la mañana suele ser más productiva porque el director puede sentirse más renovado. También debes evitar los chismes sobre el acosador o publicar información en las redes sociales. Esto solo enturbia las aguas y pone a su hijo en riesgo de más acoso escolar.

Trata al director como tu aliado

Vaya a la reunión creyendo que el director quiere ayudarlo a usted y a su hijo. Incluso si no está de acuerdo con algunos aspectos de la situación, encuentre una manera de forjar una sociedad en la que su hijo pueda ser protegido de una mayor intimidación. Además, evite culpar al director por las decisiones del acosador. En su lugar, concéntrese en cómo el director pretende mantener seguro a su hijo.

Ser honesto y respetuoso

Evite ser crítico o culpar a la escuela por el tratamiento de su hijo. Tenga en cuenta que si bien las escuelas pueden guiar a los estudiantes, todavía toman sus propias decisiones. La persona responsable del acoso escolar es el acosador, no el director. Si bien la escuela tiene la responsabilidad de mantener a su hijo seguro, ser demasiado crítico o crítico descarrilará la conversación. Corres el riesgo de que el director se centre más en tu tono y tus palabras en lugar de en el tema en cuestión.

Deja tu equipaje en casa

Muchas veces, los padres dejan equivocadamente que algo que sucedió en su infancia nubla sus pensamientos, especialmente si se manejó mal una situación de acoso escolar durante la infancia. Tenga cuidado de no permitir que sus experiencias negativas interfieran con la protección de su hijo. Concéntrese en la situación de su hijo y absténgase de asumir que la historia se repetirá.

Ven preparado

Tome algunas notas sobre lo que quiere decir. Debido a que la intimidación es un tema emocional, puede ser fácil distraerse u olvidar lo que quiere decir. Como resultado, asegúrese de anotar los puntos clave que desea abordar con el director. De esta manera, si se pone nervioso o molesto, tiene algo a lo que referirse que lo ayudará a mantenerse en el buen camino.

Proporcionar detalles

Es importante que explique en detalle lo que está viendo y cómo afecta a su hijo. Comparta cualquier documentación que tenga sobre la intimidación, incluidos los testigos de la intimidación, lo que se dijo o hizo, y cómo afectó a su hijo. Cuanta más información objetiva pueda proporcionar, mejor. Intenta evitar ponerte demasiado emocional al compartir los detalles. Es importante que el director escuche lo que tiene que decir y que no se distraiga con un encuentro emocional.

Escuche la perspectiva del director

Tan difícil como es escuchar cuando todo lo que realmente quieres hacer es que te escuchen, a la larga te beneficiará a ti ya tu hijo. Y, si no entiende alguna de la información provista, o si no coincide con lo que le dijo su hijo, asegúrese de hacer preguntas. Solo trata de hacerlo con respeto. El objetivo es que tanto usted como el director puedan encontrar un terreno común en la situación.

Pregunte acerca de los próximos pasos

Averigüe qué planea hacer el director cuando finalice su reunión. Por ejemplo, ¿estará hablando con el acosador o entrevistando a los transeúntes? ¿Qué hay de cambiar el horario de su hijo, mover su casillero o proporcionarle un mentor? Recuerda, el objetivo es que tu hijo esté protegido. No salga de la reunión sin comprender qué sucede a continuación. Mientras tanto, no espere saber todos los detalles de lo que le pasará al acosador. Este tipo de información generalmente se mantiene confidencial debido a que involucra a un menor. Lo que es más, tu enfoque no debe ser conseguir justicia. En su lugar, concéntrese en la curación y protección de su hijo. Asegúrese de documentar lo que se dijo, la fecha, la hora y cualquier otra información pertinente.

Establecer un tiempo para el seguimiento

Muchas veces, la intimidación no terminará de inmediato. De hecho, una vez que lo haya informado, el acoso puede aumentar y empeorar. Prepárese para esto y mantenga abiertas las líneas de comunicación con su hijo. También lleva tiempo investigar el bullying e implementar consecuencias. Como resultado, desea tener una fecha en el calendario para verificar con el principal de nuevo. De esta manera, puede solicitar el estado de la situación y averiguar qué está haciendo la escuela para poner fin a la intimidación. También puede compartir cómo está su hijo y hacer ajustes al plan que la escuela ha implementado.