5 maneras en que los maestros pueden ayudar a estudiantes aislados socialmente

Cada alumno necesita sentirse conectado a sus compañeros. La mayoría de las veces, estas conexiones se construyen en la escuela. Pero para aquellos que luchan por desarrollar amistades o que frecuentemente se encuentran al margen de cada círculo social, la escuela puede ser una fuente importante de dolor. Todos los días se les recuerda su lucha. Por ejemplo, pueden tener problemas para encontrar un compañero en la clase, o son los últimos seleccionados para los proyectos de grupo. También pueden sentirse solos en el almuerzo, dejados afuera durante el recreo y solos en el camino a casa desde la escuela.

Esta falta de conexión social también pone a estos estudiantes en riesgo de acoso escolar. Los matones tienden a apuntar a los niños que están socialmente aislados. Incluso una sola amistad sana puede hacer mucho para prevenir el bullying. Como resultado, es cada vez más importante que los maestros y administradores hagan lo que puedan para ayudar a los estudiantes socialmente aislados a conectarse con otros. Si reconoces que un estudiante se está aislando socialmente, aquí hay cinco ideas sobre lo que puedes hacer para ayudar.

Investiga el tema

Antes de que pueda ayudar a un estudiante aislado, necesita averiguar por qué el estudiante está luchando socialmente. Comience observando al alumno en diferentes entornos, como en el almuerzo, durante el recreo y en clase. Habla discretamente con antiguos maestros y estudiantes de confianza para ver cuáles creen que son los problemas detrás del aislamiento social. Puede aprender que las dificultades de los estudiantes están relacionadas con la jefatura, el comportamiento mezquino de las niñas, la timidez, los problemas de la vida familiar o la higiene. O bien, puede estar aislado simplemente porque es diferente. También puede encontrar que el estudiante es víctima de acoso escolar, rumores y chismes o incluso el acoso cibernético y otros estudiantes están evitando al estudiante debido a la presión de sus compañeros.

Abordar cualquier problema de intimidación

Si descubre que el aislamiento social está relacionado con la intimidación y no con la falta de habilidades sociales, asegúrese de abordar la intimidación de inmediato. Si el estudiante es víctima de rumores y chismes o está siendo excluido por otros, aborde estos comportamientos cuando los vea ocurrir. También puede dar ideas a los estudiantes sobre cómo hacer frente a estos tipos de acoso escolar. E incluso puede planificar una lección que fomente la empatía, el respeto y otros rasgos de carácter positivos.

Entrenar al estudiante

Comience por ayudar al estudiante aislado a mejorar sus habilidades sociales. Ofrezca orientación sobre situaciones sociales que pueda encontrar y proporcione sugerencias sobre cómo manejar esas situaciones. Este ejercicio puede ser tan simple como alentar al estudiante a hacer contacto visual con otros y ser amigable. El objetivo es hacer que se esfuerce por construir amistades y relaciones con los demás.

Organizar oportunidades sociales

Una opción es animar al estudiante a participar en actividades que le den la oportunidad de socializar con los demás. Las actividades que recomiende dependerán de las áreas de interés o talentos del estudiante. Pero estas actividades pueden incluir desde el anuario y el club de ajedrez hasta el drama y los deportes. Incluso las actividades que involucran el servicio comunitario son buenas oportunidades para que el estudiante se socialice. Otra opción es desarrollar un proyecto grupal en el que los estudiantes trabajen fuera de clase. Ponga al estudiante socialmente aislado con un par de estudiantes maduros y empáticos que se asegurarán de incluirlo en el proyecto. Luego, compruebe el progreso del grupo y asegúrese de que las cosas se muevan sin problemas. También puede aprovechar la oportunidad para ayudar a estos estudiantes a reconocer sus fortalezas y talentos.

Organizar un club de almuerzo

Utilice el concepto de club de almuerzo como una oportunidad para recompensar a los estudiantes por ser empáticos, compasivos, respetuosos, amables con los demás o útiles.La recompensa es que los estudiantes obtienen un descanso de la comida de la cafetería para comer en su salón de clases. Si puede, provea pizza u otra comida favorita. O bien, pida a los niños que contribuyan unos dólares para el almuerzo especial. Otra opción es que traigan su almuerzo escolar a su salón de clase y la recompensa es que pueden escuchar música, relajarse y disfrutar de un helado después. Sea cual sea el método que elija para recompensar a su club de almuerzo, asegúrese de incluir a su estudiante socialmente aislado. Este almuerzo especial le dará la oportunidad de conectarse con los estudiantes que probablemente serán receptivos a él.

Una palabra de DipHealth

En general, cuando se trata de establecer conexiones en la escuela, los maestros desempeñan un papel vital para ayudar a los estudiantes con mayores desafíos sociales a descubrir dónde encajan. También pueden comunicar que estos estudiantes ofrecen valor a la comunidad escolar y que pertenecen tanto como a la siguiente persona Al involucrar a los estudiantes y ayudarlos a conectarse, los maestros están ayudando a los estudiantes a aprovechar al máximo su experiencia en la escuela secundaria.