Juego no estructurado para niños

El juego no estructurado es una categoría de juego (a diferencia de un tipo de juego) en la que los niños participan en juegos abiertos que no tienen un objetivo de aprendizaje específico. A diferencia del juego estructurado, el juego no estructurado no está dirigido por un instructor, por lo que los padres, maestros y otros adultos no dan instrucciones. Tampoco tiene una estrategia particular detrás.

El juego no estructurado a menudo se denomina informalmente simplemente como "dejar que los niños jueguen" o "simplemente jugar". A veces, también puede escucharlo llamado "juego libre" o juego propio.

Juego dirigido por niños

En lugar de tener un propósito, el juego y las actividades están dirigidas por niños, a menudo conducen a juegos que son creativos e improvisados. El juego no estructurado no significa necesariamente que un niño juegue solo. Los compañeros de juego en forma de compañeros, hermanos e incluso los padres definitivamente pueden participar en el juego no estructurado con un niño en edad preescolar.

La principal diferencia es la intención última. Por ejemplo:

• Construir una ciudad de forma libre con bloques es un juego desestructurado. Seguir las instrucciones para armar un kit de Lego es un juego estructurado.
• Cantar canciones tontas en voz alta es un juego desestructurado. Cantar canciones tontas en voz alta sobre los días de la semana es un juego estructurado.

En ambos casos, ninguno es más importante que el otro. Ambos son necesarios y ambos satisfacen necesidades básicas en el desarrollo de la primera infancia.

La importancia del juego no estructurado

El juego no estructurado es importante para un niño porque les da una sensación de libertad y control. También les permite aprender sobre sí mismos, lo que les gusta y lo que no, e incluso cometer errores sin sentir ninguna presión o fracaso.

Muchos expertos creen que el juego no estructurado es una parte necesaria de la infancia. La Sociedad de Salud y Educadores Físicos (Shape America) recomienda que los niños en edad preescolar participen en algún tipo de juego no estructurado durante al menos una hora cada día. Varias horas es aún mejor.

Aprovechar al máximo el juego no estructurado

Para ayudar a los niños a aprovechar al máximo el tiempo de juego no estructurado, asegúrese de tener suficientes materiales a mano: juguetes apropiados para su edad, espacio suficiente y tiempo suficiente. También puede usar elementos no tradicionales para alentar a un niño en edad preescolar a participar en juegos no estructurados:

• Aros de hula: si bien la mayoría de los niños en edad preescolar no son físicamente capaces de hula hoop correctamente, ciertamente pueden divertirse con uno.
• Bufandas malabares: una vez más, probablemente no usarán las bufandas como se pretendía, pero una pequeña tendrá muchos usos creativos.
• Cajas de cartón
• Rollos de toalla de papel
• Tiza de la acera
• Bloques
• Cubo de agua y una esponja.
• Palos y piedras
• Botones: Tenga cuidado con los peligros de asfixia.

Deje estos y otros artículos similares para su hijo y se sorprenderá de la creatividad que su pequeño involucra.

Es importante tener en cuenta que el juego desestructurado no es lo mismo que el juego no supervisado. Los niños en edad preescolar siempre deben estar bajo la supervisión directa de un padre, maestro u otro adulto de confianza.

Una palabra de DipHealth

El juego no estructurado es solo una de las muchas actividades físicas para niños en edad preescolar. Permite a tu pequeño explorar su imaginación y las cosas que los rodean. En una época en que muchos de nosotros lidiamos con horarios agitados, es bueno recordar la importancia de un poco de tiempo libre. Incluso podría unirse a la diversión. Te puede hacer algo bueno también.