Preparación para conferencias preescolares de padres y maestros

Cuando piensa en lo que hace su hijo en un día típico de preescolar (pintar, jugar a cantar, leer, comer bocadillos), puede preguntarse por qué los maestros de preescolar de su hijo tienen conferencias de padres y maestros.

"¿Qué", tal vez se pregunte, "podríamos estar allí para hablar? ¿Que mi hijo todavía no puede colorear las líneas?" Si bien ese puede o no ser el caso, las conferencias de padres / maestros son en realidad una parte increíblemente importante de la experiencia preescolar de su hijo.

Importancia de las conferencias de padres y maestros

Cuando se reúna con el maestro de preescolar de su hijo, aprenderá mucho sobre su pequeño, desde sus fortalezas y debilidades hasta sus cosas favoritas para jugar y cómo interactúa realmente con otros niños. ¿Alguna vez te preguntaste qué pasa realmente en un aula de preescolar? Esta es tu oportunidad de averiguarlo! Piense en una conferencia de padres / maestros en edad preescolar como sus ojos y oídos en un mundo del que usted no siempre es parte.

Preparación para una conferencia de padres / maestros

Así que ahora que conoce la importancia de este tipo de reuniones, tiene que hacer algunos deberes. Aquí le explicamos cómo prepararse y una lista de preguntas que podría considerar hacerle al maestro de su hijo.

• Estar preparado. Antes de asistir a la conferencia de padres / maestros de su hijo, escriba una lista de preguntas y preocupaciones que pueda tener, ya sean académicas, sociales o con un incidente específico que pueda haber ocurrido en el aula. También es una buena idea conversar rápidamente con su hijo. ¿Le gusta el preescolar? ¿Cuál es su parte favorita? ¿Qué no le gusta a ella? Escribe todo para que no te olvides. Esta es una gran oportunidad para pasar tiempo individual con el maestro de su hijo, que se enfocará únicamente en su pequeño para que no se lo pierda. Lleve un lápiz y papel con usted para que pueda tomar notas mientras conversa.

• Se de mente abierta. Todos quieren escuchar cosas buenas sobre su hijo, pero la realidad es que cada niño no es perfecto. Si la maestra de su niño en edad preescolar menciona algo que podría ser un problema, ya sea un problema de comportamiento o incluso lo que la maestra piensa que podría ser un retraso en el habla o alguna otra demora en el desarrollo, escuche lo que ella tiene que decir y luego comience a trabajar juntos para venir con un plan de acción. Si necesita tiempo para pensarlo, dígalo y vea si el maestro está disponible en otro momento. Recuerde que el objetivo común es ayudar a su hijo a tener éxito y un maestro de preescolar puede jugar un papel importante en eso.

• Obtener detalles Si el maestro menciona que su hijo está teniendo problemas para socializar en el aula, pídale que le proporcione detalles específicos. Tendrá una mejor idea de lo que está sucediendo y es posible que pueda proporcionarle una idea de antecedentes si ella puede darle incidentes detallados. Por ejemplo, si su hijo empujó a un compañero de clase el miércoles pasado, puede recordar la noche antes de irse a la cama más tarde y se puso muy malhumorado cuando se despertó por la mañana.
• Dar datos específicos. La comunicación es verdaderamente una calle de doble sentido y eso nunca es más cierto que aquí. Si ocurre algo en el hogar: el nacimiento de un nuevo hermano, una mudanza, un divorcio, una muerte en la familia, definitivamente hágale saber al maestro lo que está sucediendo. Y eso es verdad, ya sea que estés en medio de una conferencia de maestros o no. Incluso si su hijo se está portando bien en el hogar, eventos de la vida como éste definitivamente pueden afectar el comportamiento de un niño.

• Vamos con un plan de juego. Al final de la conferencia, asegúrese de saber cuáles son los próximos pasos (si los hay) y cuál es la mejor manera de comunicarse con el maestro de su hijo: teléfono, correo electrónico, después de la escuela, etc. Si el maestro ha indicado que necesita comunicarse Más información, averigüe cuándo la recibirá y cuándo podrá y debe hacer un seguimiento.

5 preguntas para el maestro de preescolar de su hijo

Es probable que la mayoría de sus inquietudes o preguntas sean respondidas dentro de la propia conferencia, pero si la maestra desea saber si tiene algo más abordado, considere hacer estas preguntas:

1. ¿Cómo es mi hijo en clase?
2. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de mi hijo? Seguimiento: ¿Qué puedo hacer en casa para ayudar a trabajar en cualquier área que deba reforzarse?
3. ¿Observa algún problema con el desarrollo de mi hijo para su edad?
4. ¿Cómo interactúa mi hijo con los otros niños?
5. ¿Qué aprenderá mi hijo este año?

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