Los estudiantes universitarios con discapacidades de aprendizaje pueden tener éxito

Los estudiantes universitarios con discapacidades de aprendizaje pueden superar los desafíos que enfrentan con esta lista de estrategias para ayudarles a tener éxito en su búsqueda de la educación superior.

La universidad es un momento emocionante en la vida de un joven adulto. Pero junto con las preocupaciones habituales como encontrar un buen compañero de cuarto y un lugar seguro y asequible para vivir, los estudiantes con discapacidades de aprendizaje deben identificar formas de prosperar en el entorno universitario. Aprender sus derechos en la universidad, desarrollar estrategias de estudio y habilidades de escritura son algunas de las formas en que estos estudiantes pueden triunfar a nivel universitario.

Lo que hace diferente a la universidad

Los estudiantes universitarios con discapacidades de aprendizaje ya no tienen el sistema de apoyo de profesionales de evaluación o un Programa de Educación Individualizada como el que tenían a lo largo de su educación K-12. Pero los estudiantes universitarios con problemas de aprendizaje sí tienen derechos según la Sección 504. De hecho, aprender estos derechos y cómo defenderse a sí mismos puede marcar la diferencia entre los estudiantes con discapacidades de aprendizaje que sobresalen en la universidad o fracasan.

Las leyes federales específicas que se aplican a los colegios y universidades públicas que reciben fondos federales, los servicios de la Oficina de Derechos Civiles y los beneficios de discapacidad de la Administración del Seguro Social pueden aplicarse a los estudiantes con discapacidades sensoriales o de aprendizaje graves, como sordera o impedimentos visuales.

Estrategias académicas para el éxito

La universidad puede ser intimidante para todos los estudiantes que ingresan, pero particularmente para aquellos con discapacidades de aprendizaje. Los estudiantes pueden encontrar frustrantes las montañas de libros que tienen que leer o encontrar un reto interactuar con ciertos profesores. Por muchas razones, los estudiantes universitarios pueden encontrar la experiencia universitaria abrumadora. Los estudiantes con discapacidades de aprendizaje deben actuar temprano para evitar que los sentimientos negativos los superen. Estas estrategias pueden ayudar a tales estudiantes a enfrentar los desafíos más difíciles de la academia.

• Reúnete con tu asesor académico para conocer los recursos de estudio en el campus de tu universidad. Pregunte específicamente sobre los servicios de tutoría y el apoyo por escrito disponible a través de la universidad o de proveedores privados en el área. Pregunte si hay asistencia disponible para estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
• Conoce al coordinador de discapacidad del campus. En la mayoría de los casos, su asesor académico o decano de la oficina de estudiantes puede proporcionarle información de contacto para el coordinador de discapacidad. El coordinador puede proporcionarle recursos para ayudarlo con asuntos académicos y de defensa.
• Aprende sobre el defensor del pueblo académico. El ombudsman puede ayudarlo a negociar con los profesores sobre temas de discapacidad en caso de que un profesor lo discrimine o se encuentre en una situación injusta.

Terminando

Los estudiantes con discapacidades de aprendizaje tienen recursos disponibles más allá de los administradores universitarios. Pueden informar a los profesores sobre su discapacidad de aprendizaje, encontrar a otros estudiantes con discapacidades de aprendizaje y obtener consejos de ellos o buscar apoyo en línea al unirse a un grupo de apoyo digital o buscar ayuda con los cursos en Internet. Los estudiantes con discapacidades de aprendizaje que experimentan estrés y ansiedad por tener éxito en la universidad también pueden consultar a un psicoterapeuta sobre mecanismos de afrontamiento saludables.