Qué hacer y qué no hacer con la comunicación entre padres y maestros
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La comunicación entre padres y maestros juega un papel importante para ayudar a su hijo a tener una carrera académica exitosa. Como los padres y maestros conocen diferentes aspectos de la personalidad de un niño, deben trabajar juntos para resolver problemas o celebrar ganancias. Desafortunadamente, debido a que los maestros pasan su tiempo en el aula con los estudiantes, puede que no siempre sea fácil ponerse en contacto con el maestro de su hijo. Conocer algunas de las cosas que se deben y no se deben hacer de la comunicación entre padres y maestros puede ayudarlo a establecer esa conexión.
Mantener abiertas las líneas de comunicación entre padres y maestros
- No hagas Siente como si estuvieras siendo una molestia. Si tiene inquietudes, preguntas o simplemente quiere decir "buen trabajo", está perfectamente bien ponerse en contacto con el maestro de su hijo. De eso se trata la buena comunicación entre padres y maestros.
- Hacer: Abogar por su hijo. Su maestro puede pasar seis horas al día con él y conocerlo dentro del entorno escolar, pero usted está con él el resto del tiempo y lo conoce de una manera muy diferente. Si hay algo que necesita o si algo no va bien, hazte oír.
- No hagas Espere hasta que haya un problema para ponerse en contacto con el maestro de su hijo.
- Hacer: Haga un esfuerzo para presentarse en persona, por escrito o por teléfono, como una manera de comenzar una buena relación entre padres y maestros.
- No hagas Llame al maestro de su hijo durante el día escolar y espere que se lo comuniquen.
- Hacer: Dígale al maestro de su hijo cuál es una buena manera de comunicarse con usted y en qué momento. Los maestros están ocupados enseñando durante el día escolar y con frecuencia usan descansos para ir al baño, tomar un almuerzo rápido y / o preparar planes de lecciones. Por lo tanto, es posible que tenga que esperar hasta después del horario escolar para hablar por teléfono. Sin embargo, si le informa al maestro que puede ser contactado por medio de una nota o correo electrónico o que es un buen momento para llamar temprano en la mañana, tiene más posibilidades de hablar pronto.
- No hagas Dígale a la persona que atiende el teléfono "Dígale que llamó a Jane Smith" y espere que la maestra sepa quién es usted y que le gustaría recibir una llamada.
- Hacer: Deje un mensaje que identifique de quién es su padre y deje tantos detalles como se sienta cómodo compartiendo sobre por qué llama. Si desea una devolución de llamada, asegúrese de mencionarlo en su mensaje.
- No hagas Llame a la maestra de su hijo en casa a menos que haya indicado específicamente que está bien.
- Hacer: Pregúntele a la maestra si está bien comunicarse con ella en casa por la noche para hablar sobre el problema que tiene su hijo. Si bien muchos maestros prefieren que no se les moleste en casa, a algunos no les importa y les brindan el número de teléfono de su casa a un padre que saben que no abusará de él. Si tiene el número de su hogar, asegúrese de respetar el tiempo del maestro, llamar a una hora razonable y solo para situaciones urgentes (generalmente, problemas que deben abordarse antes del siguiente día escolar).
- No hagas Vacila en solicitar una reunión.
- Hacer: Hágale saber a la maestra de su hijo si necesita unos minutos cara a cara con ella. Solo asegúrese de decirle por qué, si desea que haya otro personal presente y cuánto tiempo espera que dure la reunión. De esa manera ella puede reservar suficiente tiempo para ti.
- No hagas Suponga que las llamadas telefónicas y las notas son la única forma de hablar con un maestro.
- Hacer: Averigüe si su escuela o distrito escolar tiene o no una intranet, que proporciona a cada maestro una dirección de correo electrónico relacionada con la escuela. El correo electrónico es una forma muy rápida y fácil de ponerse en contacto con un maestro y puede proporcionar una excelente plataforma de comunicación entre padres y maestros en la que se pueden abordar los problemas o las preguntas sin tocar la etiqueta del teléfono o programar una reunión.
- No hagas Envíe una nota sin sellar a la maestra de su hijo y espere que su hijo o hija no la lea.
- Hacer: Selle las notas en un sobre o doblelas y engrápelas para cerrarlas, por lo que es obvio si los ojos pequeños han estado haciendo palanca. Asegúrese de imprimir claramente el nombre del maestro en el exterior si es solo para sus ojos. De esa manera, si hay un sustituto para el día en que la nota se guardará sin leer. En Las notas que se ocupan de los cambios en el transporte para el día o el dinero del almuerzo deben estar etiquetadas como tales en el exterior. Por ejemplo, "Dinero del almuerzo de John" o "Información de cambio de autobús".
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