Qué hacer cuando su hijo es un matón

¿Qué aspecto tiene un matón? ¿Es el niño grande y musculoso en el patio de recreo que está empujando su peso y molestando a los niños más pequeños? ¿Es el niño que tiene problemas en el hogar que está eliminando sus frustraciones provocando burlas y dirigiéndose a los niños vulnerables que pueden no ser parte de la multitud popular?

El hecho es que no siempre es fácil detectar quién puede ser un acosador. Y lo que es más importante, y este es un punto crucial para que los padres se den cuenta, cualquiera puede actuar como un acosador en ciertos escenarios, incluso su propio hijo.

Si bien hay muchos recursos e información para padres e hijos que han sido víctimas de acoso escolar, lo que a menudo no se aborda es cómo los padres pueden manejar situaciones en las que su propio hijo ha acosado a alguien. Ya sea que se esté enviando a alguien por medio de mensajes de texto, correo electrónico, a través de un sitio de redes sociales o burlándose o insultando o incluso agrediendo físicamente a otro niño en persona, la intimidación puede ser perpetrada por casi cualquier niño, dadas las circunstancias y oportunidades adecuadas.

Esto es lo que puede hacer si descubre que su hijo ha estado actuando como un matón:

• Comprende antes de actuar. ¿Qué llevó a la conducta de su hijo? ¿Estaba respondiendo a alguien que actuaba como un matón hacia ella? ¿Su comportamiento fue motivado por una dinámica grupal (en la que, por ejemplo, sus amigos se estaban incitando a atacar a otro niño)? Hable con su hijo, con otros padres y con cualquier otra persona que pueda arrojar algo de luz sobre lo sucedido y recopile información sobre la situación antes de actuar.
• No asuma que su hijo sabe lo que es la intimidación. En estos días, el bullying es un tema que se discute con frecuencia. Pero no asuma que su hijo sabe qué comportamiento constituye una intimidación o entiende las consecuencias de tal comportamiento. Primero, obtenga una comprensión clara de lo que es la intimidación para usted mismo y luego converse con su hijo sobre los hechos relacionados con la intimidación.
• Cultiva la empatía en tu hijo. Una de las mejores maneras de ayudar a prevenir el comportamiento de acoso escolar en un niño es fomentando la empatía y la inteligencia emocional. Es menos probable que un niño que pueda ponerse en el lugar de alguien más y entender lo que se siente al ser excluido, burlado o herido física y / o emocionalmente, tenga una conducta agresiva o perjudicial.

• Asegúrese de que su hijo asuma toda la responsabilidad por sus acciones. Puede que haya actuado como una acosadora porque sintió la presión de estar de acuerdo con sus amigos o porque quería sentirse popular. O puede haberse sentido justificada en sus acciones porque el objetivo de su intimidación era alguien que estaba intimidando a otros niños.
  • Cualesquiera que sean sus razones, es importante que una niña entienda que la intimidación inflige daño a los demás y que ella necesita reconocer su comportamiento y compensar lo más posible. Si ella trata de justificar o defender sus acciones, deje en claro que la intimidación, sin importar el motivo, es errónea, clara y simple. Pídale que compense su comportamiento diciendo claramente lo que hizo y por qué estaba mal y, si es posible, disculpándose con la víctima.
• Ayúdala a resolver el problema. ¿Fueron sus acciones el resultado de ser intimidada ella misma? Simplemente decirle a su hijo que ignore a un acosador probablemente no será útil. En su lugar, ayúdela a encontrar formas más constructivas de manejar al acosador, como alertarle a usted o a un maestro cuando vea o experimente un comportamiento de acoso.
• Pon un buen ejemplo. Considere cómo sus acciones pueden estar enseñando a su hijo a comportarse. ¿Tratas a los demás con respeto, incluso cuando no estás de acuerdo con ellos? ¿Te ha visto tu hijo tomar represalias contra otros cuando sientes que te han hecho daño? ¿Se ha involucrado en chismes o comportamiento malicioso hacia otros cuando siente que sus acciones están justificadas?
  • La forma en que trata a los demás establece las bases para el comportamiento de su hijo en situaciones sociales. Si hace todo lo posible por ser compasivo y comprensivo y se abstiene de involucrarse en conductas hirientes, es más probable que su hijo evite la intimidación y trate a los demás con amabilidad y respeto.
• Considera buscar ayuda profesional. Si siente que su hijo está teniendo problemas para controlar su enojo o agresión hacia otros, consulte con los consejeros escolares de su hijo u otros expertos en salud mental pediátrica. Pueden ser útiles para sugerir formas en que puede ayudar a su hijo a elegir formas más positivas y amables de interactuar con los demás, sin importar la situación.