¿Por qué los niños Tattle y lo que puede hacer al respecto

Tattling es un comportamiento molesto pero bastante común en niños en edad escolar. Los niños pueden chocar con sus compañeros de clase en la escuela o con sus hermanos o amigos en casa. Incluso pueden contarle a un padre u otro adulto.

La mejor manera de desanimar a los niños es entender primero por qué actúa como un informante antes de alejarla de este comportamiento. Si está teniendo problemas con un hermano que no comparte, por ejemplo, puede enseñarle cómo encontrar otras formas de resolver conflictos. Si le está pidiendo a otros que llamen la atención, usted puede ayudarla a comprender cómo podría lastimar a las personas al tartamudear y dirigirla hacia un comportamiento más constructivo.

Dicho esto, a los niños se les debe enseñar a hablar siempre cuando alguien está siendo lastimado o está en peligro. Ya que es tan importante que los niños aprendan a contarle a los adultos sobre comportamientos dañinos como el acoso físico o emocional, los padres también necesitan saber cómo enseñarles a los niños a distinguir entre hablar y hablar.

¿Qué es Tattling?

Tattling es el acto de informar sobre el comportamiento o las acciones de romper las reglas de una persona, generalmente para poner a esa persona en problemas. Pero si un niño le dice a un padre u otro adulto sobre algo que está lastimando a alguien o podría causar daño, eso no es un problema, eso es ayudar a alguien o evitar que alguien se lastime.

¿Por qué los niños Tattle

Los niños pueden recurrir a los chismes por diferentes razones. Por un lado, los niños en edad escolar están aprendiendo más sobre las reglas y lo que significa romperlas. Están desarrollando la moral, descubriendo la diferencia entre el bien y el mal y poniendo énfasis en ser justos. Así que cuando ven a alguien haciendo algo que no deben, pueden sentir la compulsión de contarles.

Los niños también pueden hacer ruido porque quieren ponerse del lado bueno de los padres o del maestro y porque creen que puede haber una recompensa por no haber hecho lo malo que está haciendo su hermano o compañero de clase. También pueden estar motivados por los celos, como entre los hermanos que luchan. En esas situaciones, un niño puede estremecerse para obtener una ventaja sobre su hermano o hermana.

Los niños pequeños también carecen de herramientas para negociar y manejar conflictos. Un niño que siente que su hermano no está siendo justo con ella necesitará su ayuda para no intervenir cada vez que tenga un problema, sino para mostrarles cómo llevarse bien como hermanos cariñosos.

Cómo desalentar a Tattling

Usted puede quitar el encanto de las caricias animando suavemente a su hijo a pensar en las consecuencias de sus acciones. Pregúntele a su hijo, ¿cómo se sentiría si hiciera algo, tal vez por accidente o sin querer romper las reglas, y alguien se lo contó? ¿Se sentiría molesto? ¿Triste? ¿Desconcertado? Traicionado? ¿Se sentiría bien o se sentiría mal?

Al sugerirle a su hijo que piense acerca de los sentimientos de la persona con la que trató, usted no solo le está enseñando a su hijo por qué puede ser perjudicial, sino también fomentar la empatía en su hijo.

Otra forma efectiva de desalentar el problema es dar a su hijo algunas herramientas para ayudarlo a aprender cómo resolver algunos problemas por sí mismo. Si tiene un problema con un compañero de clase que no comparte, dígale que intente negociar y tomar turnos cuando sea posible. Si está peleando con un hermano o una hermana que se burla de él o lastima sus sentimientos, le enseña a pedirle respeto cortés pero firmemente y luego asegúrese de guiar a los hermanos hacia una relación de hermanos positiva. En lugar de intervenir cada vez que su hijo habla, guíe a su hijo a descubrir cómo resolver los conflictos y ayude a mejorar la situación de su hijo en un nivel más general.

Asegúrese de evitar recompensar a su hijo por tratar a alguien castigándolo repetidamente - hermano, compañero de juego u otra persona - por hacer algo mal. Esto solo animará a su hijo a seguir hablando.

Finalmente, intente ver el lado positivo de la necesidad de su hijo de ser el monitor de los que rompen las reglas. Saber lo que otros deberían y no deberían estar haciendo significa que su hijo está aprendiendo las reglas por sí mismo, y lo único que hace es decir que sabe lo que está bien y lo que está mal.

Cómo enseñar a los niños cuándo deberían decirlo - Tattling vs. Telling

Sin embargo, hay ocasiones en que los niños deben decirle absolutamente a un adulto sobre algo que está sucediendo, y cuando se lo cuente ayudará a alguien (incluso a sí mismo) que está siendo herido, ayudará a alguien que está en peligro o detendrá a alguien que está siendo deliberadamente destructivo o hiriente. (La intimidación es un ejemplo especialmente importante de algo que los niños deben informar, ya sea que les esté sucediendo personalmente o que hayan visto a otra persona que está siendo acosada. Hable con su hijo sobre qué es la intimidación y tome medidas para detenerlo lo antes posible).

Enseñe a su hijo a pensar antes de decir y considere factores como si la persona que está a punto de hablar está haciendo algo para lastimar a otra persona o a ellos mismos o si hizo algo mal por accidente o con un propósito. Pídale a su hijo que se pregunte si trató de solucionar el problema por su cuenta antes de acudir a usted en busca de ayuda.Y, sobre todo, pídale que se pregunte a sí misma si contar contará para ayudar a alguien a estar seguro o solo hará que alguien, la persona con quien está hablando, se meta en problemas.

Y se paciente. A menudo, puede ser muy difícil para los niños pequeños distinguir entre una situación que es peligrosa y otra que no lo es. Cuando ella venga a ti, dale tu atención y sé positiva. Deje espacio para los errores y continúe reforzando el mensaje de que es importante ser una persona amable y considerada, y siempre tratar de ayudar, en lugar de causar daño.