Señales de problemas estudiantiles en tercer grado

El tercer grado es un año de gran crecimiento y aprendizaje, especialmente en matemáticas y lectura. Si su hijo muestra signos de problemas en el tercer grado, debe abordarse lo antes posible. Hable con el maestro o el pediatra de su hijo si muestra alguno de estos signos de problemas.

Señales de advertencia

Su hijo puede tener problemas en el tercer grado si no puede leer palabras de vista (o de alta frecuencia) sin detenerse a pensar en ello. Lo mismo ocurre si su hijo no puede escribir en oraciones completas, legibles, o escribir en cursiva (si se enseñó en segundo grado).

En cuanto a las matemáticas, los niños deberían poder resolver automáticamente los datos básicos de suma y resta hasta 10. Esto incluye datos de dobles, doble más uno y otros, y otros problemas familiares. También deben poder crear y resolver las oraciones numéricas que acompañan a los problemas de la historia.

Cuándo puede ser necesaria la detección de discapacidades de aprendizaje

Es posible que su hijo no solo tenga problemas en el tercer grado, sino también signos de problemas de aprendizaje. Si usted o el maestro del niño sospechan que el niño tiene un retraso en el desarrollo, es posible que el estudiante necesite una evaluación adicional para descartar tales preocupaciones e identificar el problema.

Los posibles signos de problemas de aprendizaje incluyen niños que tienen problemas para maniobrar tijeras, pinzas, piezas de rompecabezas u otros objetos pequeños.Los niños que no pueden atarse los zapatos o tienen problemas con la cremallera en sus abrigos también pueden tener problemas de aprendizaje, al igual que los niños que divagan al hablar sobre un tema o usar vocabulario inventado en su discurso.

Los niños que tartamudean o tartamudean o a menudo llenan oraciones con palabras como "um, uh, sabes o quiero decir" podrían necesitar una evaluación adicional. Los estudiantes que usan malapropismos en el habla también pueden necesitar una evaluación. Los malapropismos también se conocen como "deslices de la lengua" y se producen cuando los hablantes usan una palabra con un sonido similar como reemplazo en una frase, lo que la hace sin sentido. Por ejemplo, pueden decir: "Está más allá de mi aprensión" en lugar de "Está más allá de mi comprensión".

Signos adicionales de discapacidades de aprendizaje

Los padres y maestros deben estar atentos si los niños muestran cualquiera de las siguientes señales también:

• Tiene problemas para entender y / o seguir instrucciones verbales o escritas.
• Pierde su lugar mientras lee.
• Confunde palabras que parecen similares al leer. Por ejemplo: palabra / mundo.
• Invierte el orden de las letras al leer. Por ejemplo, lee "era" como "vio".
• Evita leer o leer bajo protesta.
• Tiene problemas para aprender las tablas de multiplicar y otras fórmulas y reglas matemáticas.
• Luchas para crear tablas o gráficos a partir de información matemática.
• No cumple con las tareas hasta completarlas, como tareas escolares, tareas o tareas del hogar.
• Intenta evitar las actividades que requieren largos períodos de concentración.