5 cosas que los padres deben discutir con el maestro de un niño
Tabla de contenido:
- Las preocupaciones de salud de un niño
- Problemas familiares
- Aprendiendo estilo
- Temperamento
- Personalidad
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Los padres que desean que sus hijos tengan un año académico exitoso sería prudente no ocultar información acuciante sobre ellos a sus maestros.
El maestro de su hijo puede ser un experto en varios campos académicos, pero hay un tema en el que usted es el experto: su hijo.
La clave del éxito de su hijo en la escuela es que usted y el maestro tengan una comunicación abierta. Decidir qué información compartir con el maestro de su hijo puede ser un poco complicado. Aquí hay cinco piezas de información que definitivamente debe divulgar.
Las preocupaciones de salud de un niño
El maestro de su hijo necesita saber acerca de los problemas de salud que pueden manifestarse durante la escuela y afectar su día escolar. Si su hijo tiene alergias a los alimentos, asma o una afección crónica como diabetes o un trastorno convulsivo, debe estar en la parte superior de su lista para discutir, especialmente si eso significa que el maestro o la escuela deberán hacer ajustes para una zona libre de alérgenos., tenga un inhalador en espera o conozca los signos de una crisis inminente.
También es importante informar al maestro de su hijo si tiene algún retraso en el desarrollo o si se le ha diagnosticado una afección o si toma medicamentos que pueden afectar su concentración o comportamiento. Si en algún momento durante el año, su hijo toma un curso corto de medicamentos que tiene efectos secundarios (como somnolencia o malestar estomacal), vale la pena echarle un vistazo al maestro.
2Problemas familiares
Hablar sobre asuntos familiares es una de las cosas menos cómodas de las que hablarle a la maestra de su hijo, tanto para usted como para la maestra. Un divorcio reciente o inminente probablemente debería ser divulgado (el hecho de ello, no los detalles) porque puede afectar el estado de ánimo y el comportamiento de su hijo. El nuevo matrimonio, el nacimiento de un nuevo hermano o una muerte en la familia también deben mencionarse, junto con cualquier cambio que acompañe el comportamiento de su hijo que haya notado en su hogar.
Los problemas de custodia, aunque son difíciles de hablar, también deben mencionarse al maestro de su hijo. A veces es tan simple como decirle a la escuela que usted y su ex tienen la custodia compartida y cualquiera de los dos puede recogerlo. Los arreglos complicados de custodia de los hijos deben discutirse en profundidad. Si hay una orden de no contacto o usted tiene la custodia exclusiva, también deberá proporcionar a la escuela una copia de la documentación legal.
3Aprendiendo estilo
Puede pensar que debido a que no tiene un título en educación, no sabe nada sobre el estilo de aprendizaje de su hijo, pero ciertamente lo ha visto en acción.
¿Parece que su hijo resuelve mejor las cosas cuando hay imágenes o escritos involucrados? ¿Necesita que le muestres cómo hacer algo antes de que lo consiga? ¿Lo hace mejor cuando escucha las instrucciones? Las respuestas a estas preguntas pueden proporcionarle al maestro una buena información sobre qué técnicas serían útiles al enseñar a su hijo.
4Temperamento
Muchas personas confunden temperamento con personalidad, pero los dos difieren. El temperamento de su hijo son los rasgos innatos o características que ha mostrado desde muy temprano en su vida y se ha mantenido prácticamente igual en todas las situaciones. El temperamento incluye cosas como lo activo que es su hijo, la facilidad con que se adapta a las nuevas situaciones, la cantidad de información sensorial que puede tomar y su estado de ánimo típico.
Muchos niños son lo que se conoce como "lento al calor", lo que significa que les lleva algo de tiempo sentirse cómodos con las nuevas situaciones y que las personas y el cambio pueden estar molestándolos. Un niño que se calienta lentamente debe ser abordado de manera diferente en el aula que un niño “fácil”, que suele ser más adaptable, positivo y con ganas de probar cosas nuevas.
5Personalidad
La personalidad de su hijo se ve afectada por su temperamento, pero, para los propósitos del maestro, se trata más bien de cómo esos rasgos temperamentales afectan sus comportamientos y respuestas a las situaciones.
Por ejemplo, su hijo puede tener un temperamento "difícil" pero también ser muy extrovertido. Entonces, a pesar de sus tendencias hacia la negatividad y la inflexibilidad, en la situación correcta, su hijo puede ser muy sociable y comunicativo.
Es importante hablar con el maestro de su hijo, no solo sobre los aspectos positivos de su personalidad, sino también sobre los más problemáticos. Si su hijo tiene una respuesta explosiva al ser disciplinado o si ciertos temas lo ponen muy ansioso, el maestro debe saberlo para poder contar con las herramientas necesarias para ayudar a su hijo.
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