Qué hacer si su hijo tiene calificaciones bajas

Descubrir que su hijo tiene calificaciones bajas puede ser frustrante y aterrador. Después de todo, las clases fallidas podrían significar un promedio de calificaciones más bajo, problemas para ingresar a la universidad y quizás incluso problemas para graduarse de la escuela secundaria a tiempo.

Cuando los estudiantes de secundaria se atrasan en sus clases, ponerse al día puede ser bastante difícil. Cuando los grados comienzan a caer, muchos adolescentes se dan por vencidos.

Si su hijo adolescente está reprobando una clase, o si ya reprobó todo el semestre, tome medidas. Hay varias cosas que puede hacer para abordar el problema.

Identificar el problema

Si su hijo tiene una calificación baja o está en peligro de no pasar, siéntese y discuta el problema. Pídale ayuda a su adolescente para descubrir las razones por las que no está pasando. A veces, los estudiantes que comienzan fuerte se desvían mientras que otros estudiantes simplemente no están motivados para mantenerse en el camino.

Hable con su hijo adolescente y examine si alguno de estos problemas ha contribuido o no a una calificación deficiente.

• ¿Son las clases demasiado difíciles? A veces los adolescentes se inscriben en clases que son demasiado difíciles y se sienten abrumados.
• ¿Su hijo no está haciendo la tarea? Si su hijo no está haciendo la tarea, será extremadamente difícil aprobar una clase. Averigüe si la tarea no se completa, no se entrega a tiempo, o si su hijo no entiende cómo hacerlo.
• ¿Las puntuaciones bajas en las pruebas son un problema? Algunos estudiantes luchan con la ansiedad ante los exámenes o no están seguros de cómo estudiar para los exámenes.
• ¿Ha tenido su hijo muchas ausencias? Si su hijo no asistió a la escuela debido a una enfermedad u otros problemas, puede interferir gravemente con las calificaciones.
• ¿Está su hijo bajo mucho estrés? Si su adolescente está estresado, puede tener dificultades para concentrarse y completar su trabajo.
• ¿Podría un problema de salud mental ser parte del problema? Los problemas de salud mental, como la depresión o la ansiedad, a menudo contribuyen a la baja de las calificaciones. Los problemas de abuso de sustancias también pueden ser un factor en la disminución de calificaciones

Hablar con los maestros

Aunque es posible que su hijo adolescente no quiera que hable con los maestros, es importante hablar con ellos para ayudar a determinar el problema. Es posible que su hijo adolescente no se dé cuenta de que no está prestando atención en clase o de que le está faltando mucho trabajo. Pregunte por las opiniones de los maestros sobre lo que su hijo debe hacer de manera diferente para aprobar la clase.

Considere si su hijo también puede tener una discapacidad de aprendizaje. A veces, las discapacidades de aprendizaje o el TDAH no se diagnostican hasta los años de escuela secundaria. Pregunte si las pruebas educativas o psicológicas pueden ser útiles o no.

Resolver problemas con su hijo adolescente

Una vez que tenga una mejor idea de por qué está fracasando, siéntese y resuelva problemas con su adolescente. Discuta sus ideas sobre cómo puede mejorar su calificación. A veces, las soluciones simples pero creativas pueden hacer una gran diferencia.

• ¿Necesita más estructura con la tarea? Algunos adolescentes simplemente no pueden manejar tener demasiada libertad sobre cuándo y dónde hacer su trabajo. Establecer una hora programada para la tarea puede ayudar.
• ¿Tiene dificultades para recordar lo que tiene para la tarea? Los adolescentes que están desorganizados a menudo extravían sus papeles o se olvidan de llevar su trabajo a casa. Identifique estrategias para ayudar a su adolescente a organizarse más.
• ¿Se le olvida escribir sus tareas? Algunos adolescentes intentan recordar todas sus tareas sin un libro de tareas. Otros adolescentes olvidan escribir sus tareas abajo. Hacer que su hijo adolescente escriba su trabajo y le pide al maestro que lo inicie después de cada clase puede asegurarse de que sus tareas estén escritas.
• ¿Necesita ayuda extra? Muchos adolescentes temen pedir ayuda porque sienten vergüenza o simplemente no entienden, incluso cuando el maestro intenta explicar los conceptos nuevamente. Quedarse después de la escuela para obtener ayuda adicional, reunirse con un tutor o unirse a un club de tareas puede ser una estrategia útil para muchos estudiantes.

• ¿No está motivado para hacer su trabajo? A veces los adolescentes no están tan motivados para completar su trabajo. Es posible que hayan perdido interés o simplemente se aburran con un tema en particular. Discuta las estrategias que ayudarán a motivar a su hijo adolescente a realizar su trabajo.

Una palabra de DipHealth

Trabajar juntos para desarrollar un plan para abordar las calificaciones deficientes. Discuta las posibles estrategias para ayudarlo a mejorar su calificación, como organizar una tutoría. Si no puede pasar la clase, hable con la escuela sobre opciones alternativas como la escuela de verano o las clases de educación para adultos.