¿Está su hijo listo para tener su propio teléfono celular?

Qué puedes hacer como padre

Quizás lo más importante que puede hacer por su niño emocionalmente sensible es aceptar todos sus sentimientos, independientemente de la intensidad. Su primera respuesta podría ser querer decirle a su hijo que deje de reaccionar de forma exagerada o que deje de hacer montañas en el campo. Pero recuerde, esas colinas parecen realmente montañas para el niño altamente sensible.

Evite minimizar o descartar los sentimientos de su hijo. Por ejemplo, no le digas que es "demasiado sensible para su propio bien" o que "todo estará bien". Su hijo no elige ser más sensible de lo que usted podría sentirse cómodo, ni va a creer que todo estará bien, incluso si está seguro de que lo estará, ¿y puede estar realmente seguro?

Escuche lo que su hijo tiene que decir sin juzgar. A veces su hijo solo quiere ser comprendido. No quiere una conferencia ni un consejo, y ciertamente no quiere, ni necesita, sentirse juzgado. Esto es especialmente cierto para los niños pequeños porque a menudo se espera que sean menos emocionales que las niñas pequeñas. Con demasiada frecuencia, los niños con este OE son vistos como débiles, especialmente los niños pequeños. Evite criticar a su hijo por ser sensible o protegerlo del mundo. Ninguno es útil.

Ayude a su hijo a comprender que su sensibilidad emocional es normal para los niños dotados. Esta es una de las razones por las que es bueno hablar sobre los dones con su hijo. Puede ayudar a su hijo a usar su intelecto para comprender y comprender esos sentimientos intensos. Una forma de hacer esto es crear una escala de respuesta emocional. Por supuesto, debe trabajar con su hijo para crear esa escala cuando no esté molesta. Luego puede pensar qué tipo de evento no sería importante (a 1) hasta un evento que realmente sería horrible (10).

Luego, cuando su hijo está molesto, puede usar esa escala para ayudarlo a poner el evento en perspectiva.

Tenga en cuenta que los niños emocionalmente intensos pueden sentirse frustrados y molestos cuando no son físicamente capaces de hacer lo que quieren hacer. Por ejemplo, un niño de tres años podría imaginar una hermosa obra de arte, pero sus habilidades motoras finas simplemente no están lo suficientemente desarrolladas como para permitirle crearla. No le digas que está bien. Para él, no lo es. Pero elogie sus esfuerzos y enfatice sus fortalezas.

Anime a su hijo a trabajar a través de las emociones llevando un diario, escribiendo cuentos o poemas, escribiendo o tocando música, creando una obra de arte o participando en alguna actividad física, como correr o bailar. Estas actividades son grandes salidas para emociones fuertes.

No espere que su hijo sea un poco adulto. No espere que ella tenga el tipo de control emocional que un adulto tendría solo porque a veces puede pensar y hablar como tal. Por otro lado, evite que su hijo se salga con la suya con un comportamiento inapropiado porque está molesto. Romper las reglas debe tener consecuencias. Sin embargo, no deben ser castigados simplemente por tener emociones intensas. No es la respuesta emocional el problema; Es el comportamiento negativo. Por ejemplo, un niño no debería sufrir ninguna consecuencia por estar emocionalmente molesto, sino por lanzarle un juguete a alguien porque está molesto.

A veces, un niño no puede recibir asesoramiento profesional. Si cree que su hijo podría beneficiarse con algún tipo de asesoramiento, asegúrese de encontrar un consejero que esté familiarizado con el talento y los niños dotados.