Cómo encontrar a alguien para probar a su hijo dotado

Algunos padres se atormentan con la decisión de hacer o no que su hijo sea examinado. Muchos finalmente optan por hacerse la prueba. Si usted es uno de esos padres que decidieron que su hijo sea examinado, ¿adónde irá una vez que haya tomado esa decisión? Es importante que las pruebas las realice alguien que entienda y tenga experiencia en el trabajo con niños superdotados. ¿Cómo encuentras a esa persona? Aquí se enumeran cuatro formas básicas: en orden de facilidad y confiabilidad. El primer método es el más fácil y más probable de obtener un probador confiable. El último requiere más esfuerzo y más cuidado.

¿Por qué es importante encontrar a la persona adecuada para evaluar a su hijo?

Un probador que entiende y ha trabajado con niños superdotados antes tiene más probabilidades de obtener los resultados más precisos de las pruebas. Cuando entiendes cómo se hacen algunas pruebas, esto tiene sentido. El evaluador le hace preguntas al niño hasta que el niño no contesta tres preguntas seguidas. Debido a que los niños superdotados son avanzados y también absorben información como esponjas secas, pueden responder muchas preguntas de manera correcta y sencilla.

Un examinador que no esté familiarizado con niños superdotados iniciará a un niño con preguntas en el nivel recomendado para su edad. Por ejemplo, si el niño que está siendo examinado tiene ocho años, el evaluador comienza las preguntas en el nivel de ocho años. El problema es que puede llevar mucho tiempo, entonces, que el niño se pierda esas tres preguntas seguidas. Y eso puede provocar fatiga, aburrimiento, o ambos. Eso, a su vez, lleva al niño a responder preguntas de manera incorrecta, lo que conduce a un puntaje incorrecto y a una imagen inexacta de las habilidades del niño.

Por otro lado, un evaluador que esté familiarizado con niños superdotados generalmente hablará primero con el niño durante un período de tiempo para tener una idea de las capacidades del niño. Luego comenzará la prueba con preguntas recomendadas para niños mayores. Eso significa que tomará menos tiempo para que el niño se pierda tres preguntas seguidas, lo que reduce la posibilidad de que el niño se sienta cansado o aburrido. La imagen de las habilidades de un niño es mucho más probable que sea precisa.

Ahora que sabe por qué es importante obtener un examinador que comprenda a los niños superdotados, ¡puede concentrarse en encontrar ese comprobador!

Las formas de encontrar un probador

1. Póngase en contacto con la Organización de Superdotados de su estado
   1. Las personas en estas organizaciones tienen bastante conocimiento y pueden tener información sobre evaluadores calificados en su estado. Sin embargo, es posible que no estén al tanto de ninguna en su área, por lo que es posible que tenga que viajar. También pueden no tener ninguna información acerca de los probadores. Sin embargo, este es un buen lugar para comenzar.
2. Póngase en contacto con la Oficina de Administración Escolar de la ciudad grande más cercana
   1. Si tienes suerte, vives en o muy cerca de una gran ciudad. Los sistemas escolares en las grandes ciudades generalmente tienen un psicólogo que realiza las pruebas para su programa de superdotados. Averigüe si tienen uno y, en caso afirmativo, cómo ponerse en contacto con él. Estos psicólogos tienen prácticas privadas y, a menudo, se especializan hasta cierto punto en niños dotados.
3. Contacta con los Departamentos de Psicología de la Educación de las Universidades.
   1. Algunas universidades ofrecen un respaldo talentoso en su departamento de educación.Estas escuelas también pueden tener personas dentro de su departamento de psicología educativa que puedan realizar exámenes o conocer a alguien que lo haga. Para encontrar escuelas con avales dotados, puede comunicarse con el departamento de educación de su estado. El sitio web del Consejo de Jefes de Escuelas Estatales del Estado tiene enlaces a los departamentos de educación de cada estado.
4. Llame a los psicólogos locales
   1. Si no puede encontrar un examinador que use alguno de los otros métodos, puede llamar a los psicólogos infantiles del área y hablar con ellos. Dado que estos psicólogos pueden no venir con las recomendaciones de alguien que los conoce y sus antecedentes, es muy importante que hable con el evaluador para saber qué sabe sobre los niños superdotados. El Instituto Davidson tiene un artículo con una gran lista de preguntas para hacerle a un probador potencial. (Está aproximadamente a la mitad del artículo). No puedo recomendar esa lista con suficiente fuerza para cualquier padre que busque a alguien que evalúe a su hijo.

Consejos

1. Si encuentra un psicólogo en un sistema escolar, asegúrese de que él o ella tenga experiencia con niños superdotados. Muchos sistemas escolares tienen un psicólogo del personal que es responsable de todas las pruebas de todos los niños. No necesariamente tienen experiencia con niños superdotados, pero en cambio, es más probable que tengan experiencia con niños con discapacidades de aprendizaje.
2. Debe evitarse un probador potencial que le diga que la experiencia con niños superdotados no importa. Esa persona claramente no entiende ni tiene experiencia trabajando con niños superdotados. De hecho, preguntar sobre el talento puede crear la impresión en ese evaluador de que usted es uno de "esos" padres que solo quiere que su hijo tenga el don. Esa actitud puede afectar la prueba.