Cómo enseñar a su hijo a tener una buena actitud escolar

El secreto para tener hijos con una buena actitud hacia la escuela es que usted, el padre, tenga una gran actitud hacia la escuela. Si bien la conexión entre su actitud y la de su hijo tiene sentido, también se observó en una revisión de varios años de investigación educativa.

En "The Broken Compass" de Angel Harris y Keith Robinson, la actitud de los padres es una de las mayores influencias en el éxito escolar. Aquí hay tres estrategias que Harris y Robinson encontraron efectivas para crear una actitud positiva hacia la escuela.

1) Comparta su experiencia personal con el valor de la educación

La investigación sugiere que la causa del éxito académico en los niños de clase media alta se debe en parte a que estos niños viven en comunidades donde no solo se les dice la importancia de la educación, sino que también la ven y la experimentan durante sus interacciones con los adultos.

Por ejemplo, si los niños ven o escuchan a sus padres y otros adultos compartir historias de sus años universitarios, los niños captan el mensaje de que la educación es importante y que será una parte agradable de su vida de adulto joven.

Curiosamente, Harris y Robinson también encontraron este efecto positivo en el trabajo de algunas familias que se consideran pobres. Los investigadores descubrieron que muchas familias asiáticas, independientemente de su situación financiera, encontrarán formas de comunicar el valor de la educación a sus hijos.

Afortunadamente, usted no vive en un vecindario rico ni pasa sus fines de semana con médicos y abogados para que sus hijos sepan que la educación puede traer beneficios económicos y sociales para su hijo.

Maneras en que puedes hacerlo Hable con su hijo sobre su propia experiencia con la escuela. Hágales saber lo que funcionó para usted y si algo no funcionara, qué haría de manera diferente. Su hijo lo conocerá mejor y escuchará directamente de usted sobre el papel que la educación ha desempeñado en su vida. Mantenga la conversación enfocada en cómo el buen desempeño en la escuela conduce al éxito y al aumento de oportunidades más adelante en la vida.

2) Tener altas expectativas para su hijo en la escuela

Otro factor importante para predecir el éxito escolar es la expectativa de los padres sobre el desempeño de sus hijos en la escuela. Un metaanálisis realizado por el Proyecto de Investigación Familiar de Harvard de 77 estudios de investigación en educación mostró que las altas expectativas de los padres son el factor más importante para predecir el éxito de los estudiantes en la escuela.

Lo que sugiere esta investigación es que los niños y adolescentes tienen éxito en la escuela porque es lo que sus padres esperan de ellos. Los investigadores definieron las altas expectativas de los padres como la creencia de que los niños irían más allá de obtener un diploma de escuela secundaria y asistir a la universidad u otra educación postsecundaria.

Maneras en que puedes hacerlo Puede tener altas expectativas para su hijo al esperar que su hijo sea capaz de aprender el material que se presenta en la escuela. Si bien casi todos los niños luchan en algún momento de la escuela, se pueden superar desarrollando nuevos hábitos o obteniendo ayuda adicional cuando sea necesario.

3) Fomentar una mentalidad de crecimiento

Una mentalidad de crecimiento es la creencia de que las personas se vuelven inteligentes y exitosas al trabajar duro para aprender. La mentalidad de crecimiento se compara con una mentalidad fija, en la que alguien cree que las personas nacen con una capacidad y no se pueden cambiar.

Las personas con una mentalidad de crecimiento dedicarán tiempo y esfuerzo al aprendizaje porque saben que eso es lo que se debe hacer para aprender nuevo material. Es probable que las personas con una mentalidad fija renuncien a una nueva tarea, ya que creen que poco se puede hacer para mejorar.

Maneras en que puedes hacerlo Ayude a su hijo a tener una mentalidad de crecimiento al compartir con ellos cómo la práctica y el esfuerzo regulares conducirán a la obtención de conocimientos y habilidades. Evite decirle a su hijo que no son buenos en una materia en particular, como las matemáticas. En su lugar, hable con ellos sobre las medidas que deben tomar para mejorar.

Otra forma de fomentar una mentalidad de crecimiento es tener una visión positiva cuando su hijo no sabe algo. Señale que descubrir la respuesta es aprender, que es cómo se vuelven más inteligentes. Esto coloca el enfoque en el aprendizaje constante en lugar de valorar el conocimiento previo. Recuerde, una mentalidad de crecimiento es aquella que se centra en cómo el esfuerzo y las acciones son lo que produce el éxito.

Algunos pensamientos finales sobre cómo mostrarle a su hijo cómo tener una buena actitud escolar

La forma en que las ideas anteriores influyen en la perspectiva de su hijo es a través de su propia expresión de valores. Estos valores surgen cuando usted habla con su hijo sobre la escuela y se involucra en su educación.

Los padres tienen una variedad de acciones que realizan que demuestran actitudes y valores. Ya sea que esa acción sea hacer un seguimiento de la tarea o tratar de ayudar a su hijo cuando tiene dificultades, una actitud positiva y positiva puede ser útil sobre una actitud negativa y crítica. Esto se aplica a cómo le habla a su hijo, pero también a cómo habla sobre los maestros de su hijo frente a su hijo.

Si está frustrado con lo que está sucediendo en la escuela de su hijo, encuentre una manera positiva de abordar el problema. Los maestros tienen trabajos muy ocupados, a menudo estresantes, que trabajan con una variedad de niños con una variedad de necesidades. Incluso los mejores maestros cometen errores a veces. Si cree que es importante que algo cambie en la escuela de su hijo, encuentre el momento para plantear el problema a la maestra de su hijo para aprender más y qué se puede hacer.

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• Harris, Angel L., y Keith Robinson. The Broken Compass: participación de los padres en la educación de los niños. N.p.: Harvard U Press, 2014. Imprimir.
• Jeynes, William. "Participación de los padres y rendimiento de los estudiantes: un metaanálisis / navegar nuestras publicaciones / publicaciones y recursos / HFRP - Proyecto de investigación de la familia de Harvard". Participación de los padres y rendimiento de los estudiantes: un metanálisis / navegar nuestras publicaciones / publicaciones y recursos / HFRP - Proyecto de investigación de la familia de Harvard. Proyecto de investigación familiar de Harvard, diciembre de 2005. Web. 29 de septiembre de 2016.