Técnicas de disciplina que exacerban los problemas de comportamiento

Existen algunas estrategias de disciplina que pueden empeorar los problemas de conducta de un niño. Aunque usualmente se aplican con las mejores intenciones, estas técnicas de disciplina ciertamente pueden ser contraproducentes.

1. gritando

Probablemente no hay un padre en el planeta que no haya elevado su voz a un niño al menos una vez en su vida. Sin embargo, gritar crónicamente a los niños no es útil. Hace que los niños se desconecten de los padres, lo que significa que es menos probable que sigan las instrucciones.

Los niños se vuelven insensibles a gritar bastante rápido. Si les gritas regularmente, pierde el efecto deseado y puede hacer que los niños se vuelvan incluso inmunes a él. Como resultado, no escucharán el mensaje que intentas enviar y es más probable que repitan el comportamiento.

2. regateo

El regaño les enseña a los niños que no tienen que comportarse de manera responsable. Cuando los niños saben que no necesitan recordar lo que tienen que hacer hoy porque un padre los va a molestar repetidamente, no hacen ningún esfuerzo por comportarse de manera más responsable.

El regaño también puede hacer que los niños te den la respuesta "¡Lo sé!". Alienta a los niños a discutir o prometer hacerlo más tarde, en lugar de tomar medidas ahora. Reemplace el fastidio con una sentencia if … then y probablemente obtendrás resultados mucho mejores.

3. Amenazas repetidas

Si les da a los niños amenazas repetidas sin seguir adelante, rápidamente se darán cuenta de que no es serio las primeras veces que dice algo. Después de todo, ¿por qué lo escucharía un niño si él sabe que realmente no te llevarás ese viaje a la casa de la abuela este fin de semana?

Tampoco debe amenazar con "llamar a la policía" a su hijo. Decir cosas como: "¿Quieres que un oficial de policía venga a arreglarte?" no inspirará a su hijo a comportarse

Solo amenace con quitar los privilegios o dar una consecuencia negativa, cuando esté preparado para cumplir. La disciplina constante es necesaria si desea que cambie el comportamiento de un niño.

4. Conferencias

Nunca escuché que un niño viera el error de sus maneras después de una larga conferencia. De hecho, las conferencias prolongadas hacen que los niños se desconecten de los padres. En lugar de escuchar su mensaje, es más probable que su hijo piense en lo mucho que le disgusta escucharle hablar cuando le da una larga charla.

Mantenga sus explicaciones sobre sus preocupaciones breves. Explique la razón por la que desea que cambie el comportamiento y establezca sus expectativas para el futuro. En lugar de decirle repetidamente a su hijo que hizo una mala elección, aproveche la oportunidad para enseñar habilidades de resolución de problemas preguntándole qué podría hacer de manera diferente la próxima vez.

5. avergonzar

Avergonzar a su hijo dándole un castigo que debe avergonzarlo no es probable que sea útil. Aunque muchos padres desesperados intentan algo cuando los niños están fuera de control, la vergüenza puede empeorar las cosas.

Los castigos que avergüenzan incluyen cosas como forzar a un niño a permanecer afuera con un cartel que dice: "Robo y creo que es gracioso". Someter a un niño a la humillación puede alimentar la ira de un niño y empeorar las conductas. Si no está seguro de qué hacer con los problemas de comportamiento de su hijo, busque ayuda profesional en lugar de tratar de avergonzarlo para que se someta.

6. Consecuencias no relacionadas

Darle a un niño una consecuencia que no tiene ninguna relación con el mal comportamiento puede ser confuso. Si un niño golpea a su hermano y sus padres lo hacen escribir 100 veces, "No golpearé a mi hermano", no enseña cómo resolver el conflicto de manera pacífica. En cambio, es probable que haga que odie la escritura.

La mejor manera de enseñar a los niños es con consecuencias lógicas. Las consecuencias lógicas ayudan a los niños a recordar por qué están recibiendo una consecuencia y disuade al niño de repetir el mal comportamiento en el futuro.

7. Castigo severo

Muchos padres han amenazado con una consecuencia exagerada de la ira, como por ejemplo, “¡Estás castigado durante un año!” Sin embargo, no es probable que una castigo de un niño durante un año sea una consecuencia efectiva. Si su hijo pierde todos sus privilegios o pierde un privilegio por mucho tiempo, perderá la motivación para comportarse.

A veces los niños simplemente se rinden cuando sienten que han perdido todo de todos modos. He visto a los padres sacar todo de la habitación de un niño, excepto la cama. Sin embargo, casi siempre es contraproducente porque los niños se dan cuenta de que los padres realmente no pueden quitar nada más y hace que sea casi imposible dar nuevas consecuencias.

Las consecuencias negativas deben ser sensibles al tiempo. Los niños deben ser conscientes de lo que pueden hacer para recuperar cualquier privilegio que hayan perdido indefinidamente.

8. azotes

Aunque existe una gran controversia en torno a los azotes, golpear a un niño es un ejemplo de agresión. Si azota a su hijo porque le pegó a su hermano, le está dando un mensaje mixto a su hijo. Los niños aprenderán que golpear es aceptable cuando les pegas.

Según un estudio de 2010 publicado en Pediatrics, es más probable que los niños que fueron azotados en el último mes se comporten de manera agresiva. La Academia Americana de Pediatría desalienta cualquier uso del castigo corporal; sin embargo, el estudio reconoce que la mayoría de los padres siguen azotando a sus hijos.