Cómo obtener mejores calificaciones en las pruebas de opción múltiple

¡Independientemente de su discapacidad de aprendizaje, puede mejorar sus calificaciones en los exámenes de opción múltiple! Es verdad. Si bien la preparación para el examen requiere trabajo, puede lograrlo tan bien o incluso mejor que otros estudiantes de su clase si sigue estas estrategias.

Las escuelas y colegios utilizan pruebas de opción múltiple extensivamente.Es importante prepararse para estas pruebas con anticipación utilizando estrategias efectivas. Prepararse por adelantado y de forma regular es la mejor estrategia para mejorar las pruebas. Las formas de prepararse incluyen:

• Estrategias para ayudarte a memorizar contenido; y
• Estrategias inteligentes para tomar exámenes.

Estrategias para ayudar a memorizar contenido para pruebas de opción múltiple

• Participa en un grupo de estudio
• ¿Es efectivo el estudio de última hora?
• Practicar estrategias efectivas de lectura.
• Lea las asignaciones de libros de texto antes de que se discutan en clase si es posible.
  • Tome notas sobre el texto en forma de resumen, revíselas antes de clase y llévelas con usted a clase.
  • A medida que el maestro analiza el material, resalte las ideas que el maestro menciona que se encuentran en sus notas.
  • Si su maestro menciona material que no está en el texto, escríbalo en sus notas. Revise estas notas justo después de la clase. Si tiene preguntas sobre algo que ha escrito, hable con su maestro o un amigo de la clase para obtener la aclaración que necesita.
• La asistencia es importante. Cuando pierde la clase, pierde información valiosa que podría aparecer en una prueba que no está en su libro. Dos o tres bits simples de información perdida podrían significar la diferencia entre aprobar y reprobar un examen. Si debe faltar a clase:
  • Organiza una reunión con tu maestro para hablar sobre cualquier cosa que te perdiste
  • Consigue un amigo para compartir notas contigo desde ese día. Pídale a su amigo que explique cualquier idea en las notas que no entiende.
• Lleve un registro de los próximos exámenes y pruebas en su calendario o en un planificador. Programe tiempo para revisar todo el material que se cubrirá en el examen al menos una vez al menos una vez a la semana, todas las semanas antes de la prueba.

Estrategias inteligentes para tomar exámenes

Además de los consejos de estudio anteriores, existen algunas estrategias sencillas para tomar exámenes que pueden ayudarlo a aumentar sus probabilidades de obtener buenos puntajes en este examen.

• Prepárese con todos los materiales que necesitará para la prueba. Lleve varias hojas de papel de cuaderno, dos o tres lápices afilados, un borrador adicional, un marcador y tres bolígrafos de trabajo. ¿Porqué tantos? Tener materiales adicionales le ahorrará un tiempo valioso si una rotura de lápiz o una pluma dejan de funcionar. Si se le permite usar otros auxiliares, como una calculadora, asegúrese de tener baterías adicionales o use una calculadora con energía solar.
• Cuando reciba sus formularios de prueba por primera vez, revíselos rápidamente para ver cuántas preguntas hay. Esto te ayudará a calcular cuánto tiempo tienes para responder cada pregunta.
• Responda primero a las preguntas de opción múltiple fáciles. Trabaja tan rápido como puedas en las preguntas fáciles sin descuidarte.
• En las preguntas más difíciles en las que no está exactamente seguro de la respuesta, el uso de un proceso de eliminación puede aumentar sus posibilidades de elegir la respuesta correcta:
  • Tache las respuestas que sepa que son incorrectas.
  • Aquí es donde el proceso se complica. Lee las respuestas restantes. Es probable que estas respuestas sean muy similares. De hecho, todos pueden ser correctos hasta cierto punto. Una respuesta será mas correcto que los otros. La respuesta correcta contendrá los hechos más precisos y completos. Los maestros diseñan respuestas difíciles como estas para determinar qué tan bien conoces el material.
• En los artículos que requieren que lea un breve pasaje y responda preguntas al respecto, lea primero las preguntas. Reflexiona brevemente sobre lo que te hacen las preguntas. Lee el pasaje y vuelve a las preguntas. Si es necesario, utilice el proceso de eliminación anterior para limitar sus opciones.