Creencia Perseverancia y Experiencia
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La perseverancia en la creencia es la tendencia a aferrarse a las creencias incluso cuando la evidencia demuestra que esas creencias son erróneas. Esta no es una condición patológica, sino un comportamiento humano inherente.
Las personas gastan una energía mental considerable para mantener sus creencias cuando se les presentan hechos que demuestran que están equivocados. Se centrarán en las experiencias que apoyan su punto de vista, pero ignorarán cualquier experiencia, incluso la suya, que demuestre que están equivocados. Harán lo mismo con cualquier otro tipo de evidencia también.
Tipos de creencia de la perseverancia
Existen tres tipos de perseverancia de creencias: 1) autoimpresiones, 2) impresiones sociales y 3) teorías sociales. El primer tipo consiste en creencias sobre el yo, incluyendo lo que uno cree acerca de sus habilidades y destrezas, incluidas las habilidades sociales y la imagen corporal. El segundo tipo consiste en lo que uno cree acerca de otros específicos, por ejemplo, un mejor amigo o un padre. El tercer tipo consiste en lo que uno cree acerca de cómo funciona el mundo, incluyendo cómo las personas piensan, sienten, actúan e interactúan.
Las creencias de la teoría social pueden ser aprendidas indirecta o directamente. Eso significa que se pueden aprender a través de la experiencia como miembros de una sociedad particular (socialización) o se les puede enseñar. En el primer caso, los niños tienden a aprender lo que se espera de ellos y de los demás simplemente por la observación y por ser un miembro de la sociedad participante. Aprenderán lo que significa ser un hijo, una hija, un hombre, una mujer y los comportamientos que acompañan a estos diversos roles. En el segundo caso, a los niños, y a los adultos, se les enseña qué creer.
Pueden ser enseñados en la iglesia, en la escuela o por sus padres.
La perseverancia en la creencia dificulta que las personas cambien las creencias que tienen. Esta puede ser la razón por la cual es tan difícil lograr que las personas entiendan el talento y los niños dotados.
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