Qué esperar en una evaluación de Kindergarten

Antes de que su niño en edad preescolar se transforme en un estudiante de kindergarten, hay algunas cosas que deberá cuidar primero. Sí, hay cosas que puede hacer para ayudar a su hijo a estar preparado emocional y socialmente para el jardín de infancia, e incluso hay aspectos académicos básicos que también puede revisar.

Todas esas cosas son importantes para el desarrollo del niño, pero hay algunos asuntos aún más prácticos a los que hay que atender primero, como el registro en el jardín de infantes y la evaluación de kindergarten, que analiza las habilidades de preparación para el kindergarten.

El propósito de una proyección de Kindergarten

No todas las escuelas hacen una evaluación de kindergarten, pero es bastante común. El propósito de una evaluación de jardín de infantes no es evaluar cuánto sabe su hijo, sino ver si su hijo está preparado para el desarrollo del jardín de infantes y si un niño necesitará apoyo adicional en el aula. Las evaluaciones de kindergarten también son una excelente manera de familiarizar a su hijo con su nueva escuela.

La evaluación de un jardín de infancia variará de una escuela a otra y evaluará a los niños en una variedad de tareas de desarrollo, desde las habilidades de cuidado personal hasta la capacidad de su hijo para comunicarse y escuchar. Generalmente duran entre 20 y 30 minutos y el padre o tutor no se queda con el niño.

Tenga en cuenta que a continuación se enumeran algunas de las habilidades de preparación para el jardín de infantes que pueden evaluarse durante o después de la inscripción en el jardín de infantes.Esta lista no es de ninguna manera completa en términos de desarrollo infantil. Algunas escuelas pueden buscar más habilidades de preparación para el kindergarten de las que se enumeran, y otras pueden buscar menos.

Recuerde, también, que si bien estas son habilidades de preparación para el jardín de infantes, existe un rango de edad para todo lo que tenga que ver con el desarrollo infantil. Dependiendo de dónde cae su cumpleaños, algunos niños que ingresan al jardín de infantes pueden estar cerca de los seis años, mientras que otros aún pueden ser cuatro.

Es importante no comparar el desarrollo de su hijo con lo que otros niños están haciendo; más bien, considere individualmente la edad y la situación de su hijo cuando se trata de las habilidades de preparación para el kindergarten. Además, sepa que algunos niños son simplemente más fuertes en algunas áreas y más débiles en otras.

Habilidades de cuidado personal

• Se puede lavar las manos por cuenta propia.
• Está completamente entrenado para ir al baño.
• Puede manejar levantando sus propios pantalones, incluyendo botones y broches.
• Posiblemente pueda atarse sus propios zapatos, pero al menos debería poder ponerse los zapatos y cerrarlos con velcro.
• Se come bien sin ayuda, desde poner una pajita en una caja de jugos hasta abrir una lonchera o bolsa.
• Se puede poner su propia chaqueta, incluso levantando la cremallera.

Habilidades lingüísticas

• Puede ser entendido por un adulto que no habla con el niño todos los días.
• Habla en oraciones completas de al menos cinco palabras.
• Puede seguir instrucciones que tengan al menos dos pasos diferentes: "Encuentre su abrigo y póngaselo".
• Puede responder preguntas básicas: ¿Cuál es tu nombre? ¿Cuantos años tienes? ¿Es usted un niño o una niña?
• Puede rimar palabras sencillas.

Habilidades cognitivas

• Puede clasificar e identificar objetos por diferentes variables: forma, color, tamaño, etc.
• Sabe cómo sostener un libro de la manera correcta (preparación para la lectura) y puede pretender "leer"
• Puede armar un pequeño rompecabezas (menos de 10 piezas)
• Puede reconocer un patrón e identificar los siguientes elementos en la secuencia
• Puede identificar correctamente cuatro colores
• Reconoce su propio nombre por escrito.
• Puede identificar algunos sonidos de letras.
• Puede contar hasta cinco objetos.
• Puede nombrar al menos cinco partes del cuerpo

Habilidades motoras gruesas

• correr
• Párese y salte sobre un pie en cada pie.
• Omitir
• Caminar hacia atrás
• Lanzar y atrapar una pelota grande.
• Patear una pelota en línea recta.
• Suba y baje escaleras usando pies alternos (no pise con un pie, luego pise con el otro en el mismo paso)

Las habilidades motoras finas

• Cortar con unas tijeras de seguridad, sujetándolas correctamente.
• Encaja las piezas en un rompecabezas.
• Sostenga y use un lápiz de la manera correcta
• Dibuja una línea recta, una cruz, un cuadrado y un círculo.
• Puede dibujar una persona que tiene cinco partes del cuerpo.
• Posiblemente escriba algunas letras y números, tal vez su nombre.
• Traza una variedad de formas, letras y números

Qué hacer si su hijo no parece desarrollarse como se esperaba

Si tiene alguna inquietud sobre el desarrollo de su hijo, hable con el maestro de preescolar o el pediatra de su hijo. Puede decidir que retener a su hijo y comenzar el jardín de infancia un año después puede ser una buena opción.