Encuesta: Padres y maestros preocupados por la crueldad

Si el tono de la política y los titulares de los Estados Unidos sobre trolls de internet y comentarios desagradables y malos comportamientos por parte de personas que se supone que son nuestros líderes y representantes le preocupa qué tipo de ejemplo es este comportamiento incivil para los niños, no está solo: Una encuesta nacional publicada por Sesame Workshop en octubre de 2016 muestra que la bondad está ciertamente en la mente de muchos padres de EE. UU.

La encuesta, llamada "K es para la clase: una encuesta nacional sobre bondad y niños", encontró que casi tres cuartos de los padres y casi cuatro quintos de los maestros a menudo se preocupan de que el mundo sea un lugar desagradable para los niños. Según la encuesta, a los padres y maestros les preocupa que las personas no se esfuercen en ayudar a los demás, y también creen que los niños necesitan fuertes habilidades sociales y emocionales para poder tener un buen desempeño en la vida.

Explorando la bondad

Al caracterizar su misión como una que ayuda a los niños de todo el mundo a “crecer más inteligentes, más fuertes y más amables”, Sesame Workshop decidió explorar el tema de la bondad como un tema que es importante para los niños y las familias este año. Eligieron enfocarse en la bondad debido al "número creciente de noticias sobre ira, miedo, intimidación y violencia, así como a un sentido general de negatividad que impregna el discurso social", y debido a investigaciones que demuestran que el narcisismo está aumentando y la empatía declinante.

Sesame Workshop encuestó a más de 2,000 padres de niños de 3 a 12 años por teléfono y realizó una encuesta en línea de 500 maestros de niños en preescolar a 6^th grado. Los resultados mostraron que tanto los padres como los maestros están preocupados de que los niños de hoy estén creciendo en un mundo desagradable y que ambos grupos estén de acuerdo en que la amabilidad es importante para el éxito futuro de los niños, incluso más que las buenas calificaciones. Algunos aspectos destacados de la encuesta:

• 70 por ciento de los padres dijeron que a menudo les preocupa que el mundo sea un lugar desagradable para sus hijos
• El 86 por ciento de los maestros dijo que a menudo les preocupa que el mundo sea un lugar desagradable para los niños.
• El 73 por ciento de los padres dijo que es más importante que su hijo sea amable con los demás que el éxito académico
• El 78 por ciento de los maestros dijo que es más importante para los niños ser amables con los demás que tener éxito académico

Pero mientras que el enfoque de los padres y los maestros en la importancia de la bondad es bueno, parece haber un poco de desconexión en cuanto a lo que significa la bondad. Los padres dijeron que ser educado era más importante que ser considerado o útil (empatía), mientras que los maestros expresan empatía por los modales: cuando se les pregunta: "¿Cuál de estos es más importante para su hijo en este momento?" El cincuenta y ocho por ciento de los padres eligieron modales en comparación con solo el 41 por ciento de los padres que eligieron la empatía. Entre los maestros, el 63 por ciento dijo que la empatía era más importante en comparación con el 37 por ciento que eligió modales.

Entendiendo los modales contra la empatía

Esta interesante diferencia muestra que los padres pueden equiparar los buenos modales con la empatía. Pero la verdad es que los modales y la empatía no son lo mismo. (Por ejemplo, un niño malo puede mostrar buenos modales frente a los adultos y luego voltearse y acosar o menospreciar a alguien). Y cuando se trata de quién debería enseñar a los niños la bondad, los maestros informaron que los padres podrían estar haciendo más (solo el 44 por ciento). de los maestros dijeron que creen que "todos" o "la mayoría" de los padres están criando a sus hijos para que sean respetuosos, y solo el 34 por ciento dijo que "todos" o "la mayoría" de los padres están criando a los niños para que sean empáticos y amables)

Los padres, por otra parte, dijeron que están enseñando a sus hijos con amabilidad: hasta el 75 por ciento de los padres informaron que hablan con sus hijos al menos unas pocas veces a la semana o más acerca de ver las cosas desde el punto de vista de otras personas, y El 88 por ciento dijo que su hijo es amable.

La línea de fondo

Entonces, ¿qué significa todo esto para los padres, maestros y niños? Existe una gran cantidad de evidencia de que las habilidades sociales y emocionales como la empatía y la bondad son importantes para el éxito de los niños. (Tiene sentido, después de todo, ¿quién quiere trabajar con un narcisista y un acosador en su equipo en el trabajo o ser amigo de alguien que solo se preocupa por sí misma?) Los padres, los maestros y todos pueden hacer su parte para ayudar a los niños a ser respetuosos, amable, y agradecido y aprender buenos modales también. Si podemos ayudar a los niños de hoy a aprender a respetarse unos a otros, puede que haya esperanza para el futuro todavía.