Señales de estrés en la crianza de un niño con discapacidad de aprendizaje

¿Está criando a un niño con dificultades de aprendizaje y está experimentando desafíos emocionales y estrés? Si es así, no estás solo. Muchos padres experimentan períodos predecibles de estrés a medida que se ajustan a las demandas de la crianza de un niño con dificultades de aprendizaje. Estos sentimientos son a menudo similares a los que las personas experimentan comúnmente después de una pérdida significativa, como un divorcio, la pérdida de un trabajo o la muerte de un ser querido. Obtenga más información sobre las etapas comunes de desafío y aceptación que experimentan los padres de niños con discapacidades de aprendizaje.

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Negación de la discapacidad de aprendizaje del niño

Algunos padres niegan la discapacidad de aprendizaje de sus hijos. Un padre en negación evitará hablar sobre la discapacidad y inventará excusas y explicaciones alternativas del problema. El padre puede comportarse como si todo estuviera bien e ignorar al niño o sus problemas de aprendizaje.

Alternativamente, el padre puede culpar al niño por su bajo rendimiento escolar y creer que el problema es la pereza o falta de esfuerzo del niño. Un niño cuyos padres están en negación está en riesgo de ser castigado por su bajo rendimiento escolar, lo cual es inapropiado y puede causar daño psicológico al niño. Esta etapa es especialmente difícil de tratar cuando los cónyuges no están de acuerdo sobre la discapacidad del niño y cómo deben manejarse sus problemas académicos.

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La ira por el trastorno del niño

La ira es otra reacción común en los padres de niños con discapacidades de aprendizaje. Los padres que luchan con la ira pueden llegar a ser argumentativos, exigentes y verbalmente agresivos cuando tratan con el bajo rendimiento de un niño. Pueden proyectar su enojo hacia un maestro, su cónyuge o su hijo. Algunos también pueden estar enojados consigo mismos por la discapacidad del niño y su incapacidad para "arreglar" el problema.

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Culpar a otros por la discapacidad de aprendizaje

Algunos padres de niños con discapacidades de aprendizaje intentan lidiar con culpar a otros por el trastorno de aprendizaje. El padre en la etapa de culpar puede creer o decir que:

• el niño no está aprendiendo porque el maestro no está haciendo su trabajo;
• un cónyuge está poniendo excusas para el niño, a quien el padre cree que no está haciendo el esfuerzo que debería en la escuela; o
• profesores incompetentes y el personal de la escuela en su conjunto han causado el problema.

Esta etapa es especialmente difícil y estresante cuando los cónyuges no están de acuerdo sobre la discapacidad del niño. Además, el culpable puede ser incapaz de pasar de la culpa para enfocarse en resolver los problemas de aprendizaje del niño.

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Duelo y padres de niños con discapacidades de aprendizaje

Algunos padres de niños con discapacidades de aprendizaje pasan por un proceso de duelo que comienza cuando aprenden sobre la discapacidad. Los padres que se lamentan por las discapacidades de sus hijos generalmente se preocupan de que sus hijos puedan luchar por el resto de sus vidas. Pueden preocuparse de que el niño no tenga éxito en la vida debido a la discapacidad. Los padres pueden sentir un nuevo dolor a lo largo de los años si sus hijos tienen dificultades en varios hitos cuando otros niños tienen éxito. Pasar un examen de conducir, exámenes de ingreso a la universidad y eventos similares puede desencadenar este dolor.

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Padres de niños LD y preocupación

La preocupación y el dolor a menudo van de la mano de los padres de niños con discapacidades de aprendizaje. Los padres pueden preocuparse por:

• la autoestima de sus hijos;
• el logro y la capacidad de hacerlo a través de la escuela;
• si el niño aprenderá a leer, hacer matemáticas o realizar otras habilidades importantes para la vida;
• si el niño podrá asistir a la universidad o un programa vocacional;
• el niño que tiene una carrera exitosa; y
• el niño que desarrollaba destrezas necesarias para tener una familia y una vida adulta normal.

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Cómo lidiar con el estrés de criar a un niño con discapacidades de aprendizaje

Hacer frente al estrés de criar a un niño con discapacidades de aprendizaje puede ser un desafío, pero también es una habilidad que se puede aprender y fortalecer con la práctica. Comience con estas estrategias y recursos:

• Evalúe su estrés con este filtro
• Comience a manejar el estrés evaluando sus síntomas
• Maneras de reducir el estrés para padres y estudiantes
• Consejos para el manejo del estrés
• Reduzca el estrés fortaleciendo sus habilidades de defensa en la Academia de Defensa