Cómo los patrones de habla autistas pueden afectar la comunicación

Prácticamente todas las personas con autismo tienen problemas con el lenguaje hablado.Esto es cierto incluso para aquellas personas que no tienen retrasos en el habla o dificultad con la pronunciación. Eso es porque el lenguaje hablado implica más que el uso de palabras; variaremos nuestro tono, volumen, ritmo y ritmo en nuestro habla para transmitir diferentes significados. Estos cambios se llaman "prosodia", y las personas con autismo a menudo encuentran que la prosodia es difícil de escuchar, entender o reproducir. Lo que esto significa es que incluso las personas con autismo de muy alto funcionamiento o síndrome de Asperger pueden no entender realmente lo que se dice, o pueden decir las cosas de tal manera que no se entiendan.

Dar sentido a la prosodia

Para comprender mejor cómo funciona la prosodia (y por qué es tan importante), intente decir la palabra "realmente" cinco veces seguidas, pero cambie el significado cada vez de la siguiente manera:

• ¡¿Cuan genial es eso?!
• No te creo
• Estoy en shock
• Estoy encantado.
• Yo estoy diciendo la verdad.

Si hizo este ejercicio, cambió su prosodia en cada repetición de la palabra, a pesar de que su pronunciación de la palabra (REE-lee) permaneció igual. En algunos casos, su voz subió o bajó en diferentes sílabas o en un grado variable; en otros casos, su voz fue más alta, más baja, más rápida, más lenta.

El uso que otros hacen de Prosody puede ser confuso para las personas con autismo

Cuando las personas con autismo usan el lenguaje hablado, generalmente lo usan de manera bastante literal. Como resultado, sarcasmo, ironía, modismos, metáforas y símiles pueden ir directamente sobre sus cabezas.

Es fácil entender por qué este sería el caso. Por ejemplo, afirmaciones como las siguientes pueden significar muchas cosas diferentes según el tono, el contexto y el lenguaje corporal; el malentendido puede tener serias consecuencias.

• Un amigo dice "te amo!" (pero significa "Me encanta el hecho de que hayas acordado hacer algo por mí")
• Un compañero de trabajo dice "¿De verdad has terminado con este proyecto?" (pero significa "no terminaste este proyecto y deberías volver a verificar los errores)
• Un empleado de la tienda dice "Tienes que comprar esto" (pero significa "Quiero que compres esto y trato de persuadirte para que lo haga)

Puede ser difícil para las personas autistas utilizar correctamente Prosody

Debido a que muchas personas con síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento son muy inteligentes y tienen un gran vocabulario, las dificultades con la prosodia y el uso del lenguaje no siempre son obvias, porque el hablante obviamente no está discapacitado. El resultado es que los compañeros de conversación pueden sentirse ofendidos o confundidos involuntariamente, dando como resultado sentimientos heridos e interacciones negativas.

Además, a las personas con autismo les puede resultar muy difícil usar la prosodia para expresar significados múltiples o sutiles, lo que limita su propia capacidad para comunicarse. Esto puede llevar a una gran cantidad de problemas de comunicación social que van desde incomodidades embarazosas hasta acusaciones de agresión verbal o acoso..

Otro problema relacionado con los problemas con la prosodia es una voz "plana", a veces malinterpretada como falta de interés, falta de inteligencia, falta de humor o falta de respuesta emocional. De hecho, muchas personas con autismo son extremadamente sensibles emocionalmente; muchos son artistas, poetas y compositores cuya sensibilidad emocional se manifiesta en su arte. Y muchas personas con autismo tienen tremendos sentidos del humor. Pero una voz plana, combinada con una falta de expresividad verbal, puede malinterpretarse fácilmente.

Recursos para mejorar el uso y la comprensión de la prosodia

No hay terapias desarrolladas para ayudar a las personas con autismo a superar los déficits en la prosodia, aunque se están investigando enfoques experimentales. Si está interesado en explorar posibles direcciones para mejorar la prosodia, puede explorar:

• La musicoterapia para trabajar en el ritmo y el tono.
• Terapia del habla pragmática para ampliar las habilidades de conversación.
• Terapia de habilidades sociales para mejorar la comprensión del lenguaje corporal y el contexto.
• Terapia de drama para practicar la interacción de manera segura y con guión.

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• Fuentes:
• Gebauer, Line. Percepción atípica de la prosodia afectiva en el trastorno del espectro autista. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370–378. Publicado en línea el 5 de octubre de 2014. doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
• Heikkinen J. et al. "Percepción de emociones básicas de la prosodia del habla en adolescentes con síndrome de Asperger". Vonia Phoniatr Logoped. Octubre 2010; 35 (3): 113-20.
• McCann J1, Peppé S. Int J Lang Community Disord. Prosodia en los trastornos del espectro autista: una revisión crítica. 2003 octubre-diciembre; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204