10 errores comunes de disciplina infantil cometidos por los padres

Estos 10 errores de disciplina infantil que cometen los padres pueden producir resultados inesperados y crear barreras para el buen comportamiento futuro de sus hijos. Tenga cuidado con estos errores en su crianza y descubra maneras de superar estas herramientas ineficaces.

1. Perdiendo tu genio

Si bien el comportamiento de tus hijos puede volverte loco a veces, nunca debes disciplinar cuando estás enojado. Levantar la voz, insultar o salirse de control tiende a enseñarle al niño que los gritos, la ira y la violencia son aceptables en sus relaciones con los amigos y la familia. En lugar de eso, cuando sientas que la ira está en ebullición, tómate unos segundos o minutos de descanso y reagrupa. Los niños responden mejor a un enfoque tranquilo, razonable, directo y preciso.

2. Castigo físico

El castigo físico, como azotar, sacudir a un niño por el brazo o golpear de cualquier manera, es simplemente ineficaz. Enseña a un niño que la manera de lidiar con el conflicto es usar la fuerza física. Nuevamente, tómate un tiempo de espera si estás tentado a usar la disciplina física. Aprender habilidades alternativas de disciplina infantil también puede ayudarlo a romper la tendencia a arremeter contra físicamente. Recuerde, su función principal es un maestro, no un ejecutor.

3. Inconsistencia

Muchos padres disciplinan a sus hijos de una manera inconsistente. La misma ofensa de comportamiento tendrá diferentes respuestas en diferentes momentos. Si una vez su hijo usa una mala palabra, simplemente se ríe, y la próxima vez (quizás en una compañía diferente) imponga una conexión a tierra, el niño se confundirá y no sabrá qué se espera. Un conjunto bien establecido y comprendido de reglas y estándares con consecuencias definidas tiende a funcionar mejor. Ser consistente en la disciplina infantil es la mejor manera de enseñarles qué es un comportamiento aceptable o no.

4. Soborno

Tratar de sobornar a un niño para que se comporte de cierta manera prometiéndole una recompensa solo le enseña al niño que recibirá un premio si actúa de manera inapropiada primero, y luego cambia su comportamiento. Quieres que actúen apropiadamente la primera vez. Una buena alternativa de disciplina infantil es recordarles lo bien que se siente tomar las decisiones correctas o simplemente dar la consecuencia positiva predeterminada por un comportamiento positivo.

5. Consecuencias inconexas

Los niños responden mejor cuando las consecuencias de su comportamiento parecen fluir naturalmente. Por ejemplo, permanecer fuera del toque de queda debe tener una consecuencia como llegar antes el siguiente fin de semana. Si el niño demuestra que no se puede confiar en que viva con un toque de queda, entonces tiene que reconstruir esa confianza con el tiempo. Evite dar una consecuencia no relacionada, como una conexión a tierra para tener un libro de biblioteca vencido. Intenta encontrar consecuencias naturales. Un niño que golpea un agarre en una pared durante un ataque de ira puede incurrir en la consecuencia lógica de tener que pagar para repararlo o repararlo él mismo. Cuando la consecuencia no se ajusta a la infracción, las lecciones no se aprenden.

6. Jugando contra el otro padre

Es crítico que los padres estén unidos en la estrategia disciplinaria. Si un niño puede correr hacia un padre y encontrar indulgencia, esto tiende a destruir la credibilidad del otro padre. Nunca invalide las decisiones disciplinarias del otro padre en público. Si tiene un desacuerdo, discútalo en privado entre sí. Trate de compartir el rol de disciplina infantil entre ambos padres regularmente.

7. roles confusos

No se sienta obligado a obtener el consentimiento de su hijo para la disciplina que impone. Usted es el padre y tiene la responsabilidad de disciplinar. Su palabra en un asunto disciplinario es final y no negociable. A medida que su hijo va madurando, puede comenzar a compartir las razones por las que se siente como lo hace con respecto a las cosas, pero en cualquier caso, su palabra es definitiva.

8. Imponer culpa excesiva

Tratar de usar la culpa casi siempre es contraproducente. "Esclavizo mi vida por ti, y ni siquiera puedes quitar tus platos de la mesa", y deberían evitarse declaraciones similares. Si haces que un niño se sienta responsable por las cosas que salen mal en tu vida, estás actuando como un codependiente, no como un padre. Manténgase alejado de los viajes de culpa y solo imponga consecuencias.

9 dando conferencias

Llevar al niño a un lado y darle un monólogo de todas las razones por las que un comportamiento fue malo, generalmente resulta en resentimiento en lugar de aprender. Un mejor enfoque de la disciplina infantil es un diálogo que descubra por qué el comportamiento no era lo que debería ser. Por ejemplo, si un niño no hace la tarea a tiempo, es probable que una conferencia sobre el valor de la educación no dé lugar a un cambio de comportamiento. Un enfoque más productivo es identificar las razones por las cuales no se entregó la tarea y luego desarrollar un plan para abordar las razones.

10. Comparando con otros

"Tu hermana mayor era tan buena practicando el piano todos los días; ¿por qué parece que no lo entiendes?" Puede ver este enfoque como tranquilizador y ofrecer esperanza. Pero en cambio, las comparaciones solo engendran resentimiento. Tal vez la hermana mayor amaba y tenía talento para el piano, mientras que la niña actual se destaca en otra cosa y no siente pasión por el piano. La comparación no sirve para nada. Trate de ver a cada niño como un individuo único con sus propios talentos y fortalezas.

Sé consciente de los errores comunes de disciplina

Al ser consciente de estos errores comunes en nuestro enfoque de la disciplina infantil, puede verlos venir y hacer ajustes. Encontrar mejores enfoques como los sugeridos puede ayudar a cualquier padre a convertirse en un padre y maestro mejor y más efectivo. Mejores técnicas pueden conducir a un mejor comportamiento.