Comportamientos externos en preadolescentes y adolescentes
Tabla de contenido:
- Definiendo comportamientos de externalización con ejemplos
- Los adolescentes son vulnerables tanto a las conductas de externalización como a las de internalización
- Consecuencias
- ¿Por qué los niños exhiben conductas externalizantes?
La preadolescencia y la adolescencia en las niñas (Noviembre 2024)
La mayoría de los padres saben que los adolescentes y adolescentes actuarán, al menos ocasionalmente. Estos malos comportamientos se conocen como comportamientos de externalización. ¿Qué son las conductas de externalización? En resumen, son acciones que dirigen la energía problemática hacia el exterior. Aprenda a identificar dichos comportamientos con los ejemplos que siguen y obtenga consejos sobre la mejor manera de enfrentarlos en adolescentes y adolescentes con esta revisión. Los comportamientos externos no solo pueden llevar a los adolescentes a situaciones difíciles, sino que pueden dejar consecuencias de larga duración en sus vidas.
Definiendo comportamientos de externalización con ejemplos
Un niño o un adulto que exhibe conductas de externalización se involucra en conductas que dañan a otros en lugar de arremeter contra uno mismo (que se conoce como conductas de internalización). Los comportamientos externos incluyen agresión física, acoso verbal, agresión relacional, desafío, robo y vandalismo.
Los preadolescentes muestran muchos comportamientos externalizados, especialmente cuando tienen problemas o tienen otros desafíos en sus vidas. Los niños son más propensos que las niñas a mostrar comportamientos externos más flagrantes, como el acoso físico, pero en general, los niveles de agresión son similares entre los sexos.
Los adolescentes son vulnerables tanto a las conductas de externalización como a las de internalización
A menudo, los preadolescentes y los adolescentes exhiben tanto conductas externalizadoras como internalizadoras. Los adolescentes pueden vandalizar la propiedad (comportamiento externo) en la escuela al mismo tiempo que consumen drogas o alcohol (comportamiento interno). Los padres pueden tener un hijo que confía en las conductas de externalización para hacer frente a otro que confía en las conductas de internalización. Si bien el niño anterior puede ser considerado "el niño problemático", ambos niños necesitan ayuda e intervención antes de hacerse daño a sí mismos oa otros.
Consecuencias
Los niños que muestran comportamientos externos pueden enfrentar una serie de consecuencias por sus comportamientos. En un nivel moderado, esto puede incluir notas enviadas a casa por maestros preocupados por el comportamiento perturbador del joven en clase. Esto puede escalar a la detención escolar, las suspensiones o incluso las expulsiones. Algunas escuelas tienen políticas de tolerancia cero que involucran el uso de drogas, el acoso escolar o las armas. Por lo tanto, los niños que participan en el comportamiento externo utilizando estos métodos pueden verse expulsados de la escuela.
En el peor de los casos, los niños que actúan en lugar de actuar internamente (comportamiento interno) pueden ser arrestados por robo, vandalismo o agresión, o pueden enfrentar consecuencias en la escuela, como las expulsiones. Esto puede marcar el inicio de un largo viaje en el sistema de justicia penal si el comportamiento no se corrige.
¿Por qué los niños exhiben conductas externalizantes?
Los niños pueden actuar de maneras que dañen a otros por una variedad de razones diferentes. Podrían ser víctimas de abuso físico, sexual o emocional. Es posible que hayan perdido a un padre u otro familiar cercano a la muerte o hayan experimentado un divorcio, abandono de los padres u otra experiencia traumática, como violencia doméstica, el encarcelamiento de un padre o el problema de abuso de sustancias de un padre.
Algunos niños que actúan de manera destructiva pueden sufrir enfermedades mentales o un trastorno de la personalidad. Por otro lado, muchos niños con discapacidades de aprendizaje actúan para desviar la atención del hecho de que tienen dificultades para aprender. Ser expulsado de la clase puede parecerles mejor que tener expuesta su discapacidad de aprendizaje.
Cualquiera que sea la razón por la que los niños se involucran en comportamientos externos, es importante que reciban ayuda e intervención. Esto puede incluir asesoramiento, terapia o una evaluación para una discapacidad o trastorno de aprendizaje. Hable con el maestro o administrador de su hijo sobre cómo obtener ayuda o consulte a un profesional médico con licencia.
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