El aprendizaje musical y el efecto Mozart

La mayoría de los padres han escuchado el término "Efecto Mozart". Se refiere a la idea de que simplemente escuchar música clásica puede aumentar la inteligencia, especialmente en los bebés. La creencia fue provocada por un estudio de 1993 dirigido por Frances Rauscher, Ph.D., en el que los investigadores tocaron una sonata para piano de Mozart a un pequeño grupo de estudiantes universitarios y luego les pidieron que completaran una prueba de razonamiento espacial. Luego compararon estos resultados con los puntajes de las pruebas de razonamiento espacial tomadas después de escuchar 10 minutos de una cinta de relajación o silencio y encontraron que el grupo expuesto a Mozart obtuvo una puntuación considerablemente mayor, aunque estas ganancias cognitivas solo duraron de 10 a 15 minutos.

A partir de este hallazgo estrecho, los medios de comunicación, los padres e incluso los legisladores dieron el salto de que simplemente tocar música para bebés, niños y adultos los hizo más inteligentes (algo que la Dra. Rauscher y sus asociados nunca sugirieron). Los libros, CD y otros productos para bebés y niños que promocionan el llamado "efecto Mozart" se volvieron muy populares. Desde entonces, varios estudios han examinado la idea de que solo tocar música clásica para niños puede hacerlos más inteligentes y encontró que esta teoría es poco probable y no está respaldada por ninguna evidencia real.

Varios estudios, incluido un artículo de diciembre de 2013 realizado por investigadores de la Universidad de Harvard, encontraron que la música no mejora las capacidades cognitivas de los niños. La verdadera historia detrás del vínculo entre la música y el aprendizaje es un poco más compleja que "Mozart te hace más inteligente": aunque no parece haber una relación directa entre escuchar o aprender música clásica y un aumento en la inteligencia, la investigación ha demostrado que hay una serie de beneficios claros para aprender a tocar música.

Música y aprendizaje: la historia real

Es fácil ver por qué tantos padres estaban dispuestos a pagar por todos esos CD de música, libros y videos que promocionan los beneficios del "Efecto Mozart": fue la promesa de beneficio cognitivo para sus bebés con poco esfuerzo y sin inconvenientes. Pero ahora que sabemos que no es una ecuación tan simple como "escuchar a Mozart = aumentar la inteligencia", vale la pena señalar que una investigación sólida demuestra que existe un vínculo entre la música y el aprendizaje, simplemente no es lo que pensamos. Dejando de lado por un momento el hecho de que no hay una sola "inteligencia" en una persona que pueda medirse con una sola prueba de CI (ahora se sabe que tenemos "inteligencias múltiples", incluida la inteligencia musical), los estudios demuestran que no es así. esa escucha pasiva de música clásica que te hace más inteligente; es que el aprendizaje de la música abre puertas a otros aprendizajes y fortalece las habilidades que los niños usarán el resto de sus vidas en la escuela y más allá.

Algunas de las muchas formas en que la música puede mejorar el aprendizaje y el desarrollo general de los niños son:

• Promueve la disciplina (practican con sus instrumentos, aprenden a prepararse para las lecciones y actuaciones y siguen los horarios).
• Construye la autoestima
• Fomenta la concentración
• Mejora la coordinación
• Aumenta la memoria
• Ayuda a los cerebros de los niños a procesar el lenguaje.
• Mejora las habilidades de lectura.
• Aumenta el vocabulario.
• Imparte la alegría (Hacer y escuchar música puede ser divertido).
• Alienta el amor por el aprendizaje.
• Da a los niños un medio para expresar creatividad.
• Ofrece a los niños beneficios sociales (es una excelente manera de conectarse con otros músicos y tocar juntos y disfrutar la música juntos).

En los niños pequeños, la música parece jugar un papel particularmente importante en el desarrollo del lenguaje. Las investigaciones muestran que la música parece fortalecer las habilidades naturales de los niños para decodificar sonidos y palabras. La música, particularmente aprender a leer y tocar música, parece estar vinculada a una serie de beneficios para los niños, que incluyen un mejor procesamiento del lenguaje y mejores habilidades de lectura. Y cómo un niño procesa las partes del sonido (tono, sincronización y timbre) puede ser un buen predictor de qué tan bien leerá ese niño, según una investigación realizada por Nina Kraus, Ph.D., profesora de neurobiología y Director del Laboratorio de Neurociencia Auditiva en Northwestern.

El vínculo entre la música y el aprendizaje es claro: ser capaz de distinguir entre sonidos similares como "bag" y "gag" es importante para el desarrollo del lenguaje y las habilidades como mantener el ritmo se han relacionado con la capacidad de lectura.

Kraus también ha señalado que el procesamiento de sonido en el cerebro es una medida de qué tan saludable está el cerebro.No poder procesar sonidos, como poder distinguir y escuchar la voz de un amigo en un entorno con muchos sonidos, como un restaurante o una fiesta ruidosos, puede indicar un problema, como autismo o retrasos en el aprendizaje. La investigación también sugiere que los niños de bajos niveles socioeconómicos pueden estar en desventaja; se demostró que la pobreza y el nivel de educación de una madre están vinculados a la capacidad de un niño para procesar el sonido.

La investigación en el Laboratorio de Neurociencia Auditiva ha demostrado que las personas que tocan música pueden escuchar mejor en ambientes ruidosos que las que no tocan música. Los sonidos a los que estamos expuestos a cambiar nuestro cerebro, según la investigación, de la misma manera en que el ejercicio físico puede ayudar al cuerpo a estar en buena forma física, la música puede ayudar al cerebro a lograr una condición auditiva, que está vinculada a muchos beneficios de aprendizaje. Los investigadores hacen una analogía perspicaz entre la música y la actividad física: al igual que el ejercicio es importante para la salud física, la música juega un papel clave en tonificar el cerebro para la salud auditiva.

El entrenamiento musical en los niños puede desempeñar un papel importante en el desarrollo de habilidades cruciales en los niños que los ayudarán a aprender, como escuchar, prestar atención, concentrarse, recordar y leer.

Cómo conseguir más música en la vida de tu hijo

El mensaje que debe recordar acerca de la música y el aprendizaje es el siguiente: no se debe esperar que los niños escuchen música para hacerlos más inteligentes, pero debemos exponerlos a la música porque es bueno para su desarrollo general. Preséntele a su hijo una gran variedad de buena música, desde Miles Davis hasta Yo-Yo Ma y compositores como Chopin, Beethoven, Bach y sí, Mozart. Anime a su hijo a encontrar un instrumento que le guste e intente desafiarse a tocarlo lo mejor que pueda a través de la práctica y las lecciones.

Puede tomar un poco de búsqueda para ver qué le gusta a su hijo (puede que le guste el violonchelo o el piano, o puede descubrir que es más un trompetista o un guitarrista o baterista). O quizás prefiera aprender todo sobre cómo los compositores hacen música y cómo se estructuran las canciones y las sinfonías. Encuentra algo que le guste a tu hijo y busca un maestro. (Si su escuela no ofrece clases de música, intente encontrar programas comunitarios o tarifas de grupo con descuento en las escuelas de música locales). Intente encontrar un maestro de música o un programa que pueda ayudar a su hijo a aprender sobre diferentes tipos de instrumentos y estilos musicales para ver. en lo que podría estar interesado.

Y sobre todo, deje que su hijo disfrute de la música solo por disfrutarla, no para influir en el aprendizaje para algún otro objetivo.

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