Cómo una educación Montessori dará forma a su hijo

¿Qué tienen en común los fundadores de Google, Larry Page y Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, los príncipes William y Harry y Anne Frank? Todos fueron educados en una escuela basada en Montessori.

Al decidir a qué tipo de programa enviar a su hijo, hay muchos factores a considerar.Hay programas de guardería, escuelas en el hogar y escuelas preescolares. El enfoque educativo y la filosofía utilizada por la escuela deben ser parte de su decisión. Hay muchos estilos diferentes de enseñanza: las escuelas Montessori son conocidas por fomentar la independencia, las escuelas Waldorf por su creatividad, el método High / Scope establece metas personales para los niños, Bank Street se enfoca en la educación centrada en el niño y el enfoque de Reggio Emilia sigue el ejemplo de un niño. desarrollo natural. Como padre de un niño que ha recibido una educación Montessori, me sorprende su crecimiento y la forma en que ha sido formado por sus experiencias.

¿Cómo se desarrolló la educación Montessori?

La educación Montessori fue desarrollada por la doctora y educadora italiana Maria Montessori. Montessori desarrolló muchas de sus ideas mientras trabajaba con niños con discapacidades mentales. Su primera escuela, Casa dei Bambini, se abrió a los niños de clase trabajadora en un barrio pobre de Roma. El enfoque Montessori se caracteriza por un énfasis en la independencia, la libertad dentro de los límites y el respeto por el desarrollo psicológico y social natural del niño.

Enfoque Montessori

Montessori es un método de educación que se basa en la actividad autodirigida, el aprendizaje práctico y el juego colaborativo. En los salones de clase Montessori, los niños toman decisiones creativas en su aprendizaje, mientras que el aula y el maestro ofrecen actividades apropiadas para su edad para guiar el proceso. Los niños trabajan tanto en grupo como individualmente para descubrir y explorar el conocimiento del mundo y desarrollar su máximo potencial.

El modelo se basa en dos principios básicos. Primero, los niños y los adultos en desarrollo se involucran en la autoconstrucción psicológica mediante la interacción con sus entornos. Segundo, los niños, especialmente menores de seis años, tienen un camino innato de desarrollo psicológico. Maria Montessori creía que los niños se desarrollan mejor cuando se les permite tomar decisiones y actuar libremente en un entorno que enfatiza las siguientes cualidades:

• Un arreglo que facilita el movimiento y la actividad.
• Belleza y armonía, limpieza del entorno.
• Construcción en proporción al niño y sus necesidades.
• Limitación de materiales, de modo que solo se incluya material que apoye el desarrollo del niño
• Orden
• Naturaleza en el aula y fuera del aula.

Diferencias

Algunas escuelas siguen reglas estrictas de Montessori, mientras que otras simplemente siguen las pautas de Montessori. La principal diferencia en un aula Montessori es que su hijo es parte de un grupo de niños de 3 a 5 o 6 años, y permanece con los mismos maestros por más de un año. El objetivo es formar una comunidad familiar en la que los niños elijan actividades a su propio ritmo, y los niños mayores ganen confianza al ayudar a enseñar a los niños más pequeños. El aprendizaje Montessori se basa en la actividad autodirigida, el aprendizaje práctico y el juego colaborativo. En las aulas Montessori, los niños eligen con qué materiales quieren trabajar, y el maestro guía el proceso ofreciendo actividades apropiadas para su edad. Los niños pueden trabajar en grupo o individualmente mientras descubren y exploran.

¿Qué aspecto tiene una clase Montessori?

Si bien las escuelas difieren en cuanto a la rigurosidad con que siguen los métodos, la mayoría de los salones de preescolar Montessori son espacios limpios, bien organizados y despejados. Este espacio acogedor ayuda a los niños a sentirse concentrados y tranquilos. Hay espacios para actividades en grupo, así como alfombras y sofás donde un niño puede sentarse y relajarse. Cada elemento en el aula es de fácil acceso para los niños con el fin de promover la independencia.

La sala tiene áreas bien definidas para diferentes partes del plan de estudios, que incluyen:

• Vida práctica, que ayuda a construir habilidades de la vida diaria
• Sensorial, que ayuda a desarrollar habilidades sensoriales.
• Mates
• Idioma
• Cultura, que incluye música, arte, geografía y ciencia.

Nuestro lugar dentro del mundo natural también es un tema central en la educación Montessori, con muchas aulas Montessori que mantienen algún tipo de aspectos de la naturaleza como flores u otras plantas vivas, un jardín de rocas o conchas marinas.

¿Es Montessori una buena opción para su hijo?

Decidir qué enfoque educativo se ajusta mejor a la personalidad y necesidades de su hijo es una decisión personal. Saber que su hijo es el primer paso y el más importante para determinar si una escuela Montessori será su mejor opción. Debido a que el aprendizaje es autodirigido, algunos pueden pensar que Montessori no funcionará bien para un niño más perverso, pero el orden y la calma en realidad pueden imponer cierta estabilidad a un niño que de otro modo tiene problemas para disminuir la velocidad.

Necesidades especiales

Los niños con necesidades especiales, como discapacidades de aprendizaje o físicas, a menudo prosperan en un entorno Montessori. Los materiales utilizados en la configuración Montessori involucran todos los sentidos. Los estudiantes son libres de moverse en el aula, lo cual es una ventaja para aquellos niños que requieren mucha actividad física. Cada niño aprende a su propio ritmo y no hay presión para cumplir con los estándares formales por un tiempo predeterminado.

¿Qué buscar en un tour?

En cualquier recorrido escolar, es importante observar la atmósfera del aula y cómo se están comportando los maestros y los estudiantes. ¿Los estudiantes parecen comprometidos? ¿Los profesores se ven aburridos? Pregunta si hay un área al aire libre y échale un vistazo. Las áreas de juego Montessori deben permitir movimientos grandes de motor, como correr, lanzar, escalar y balancearse.

Transición a una escuela tradicional

Muchos niños pasan solo sus años preescolares en un aula Montessori, mientras que otros continúan en la escuela primaria y / o secundaria. Habrá algunas diferencias entre la educación Montessori de su hijo y su educación tradicional.Estas diferencias pueden incluir: elegir su propio trabajo versus aprender lo que está en el plan de lecciones del maestro; moverse libremente alrededor del salón de clases versus sentarse en un asiento asignado; y el aprendizaje en un aula de edades mixtas versus el aprendizaje con estudiantes de su misma edad. Pero no te preocupes, los niños son adaptables. Los niños con educación Montessori a menudo aprenden a ser autosuficientes y tranquilos, con el conocimiento de cómo trabajar como parte de una comunidad de aula. Debido a esto, los estudiantes que hacen la transición de Montessori generalmente se ajustan con bastante facilidad y rapidez a un enfoque más tradicional.