Cómo crear un sistema de recompensas que cambie el comportamiento de los niños

Aunque recompensar a su hijo puede ser lo último en su mente cuando se trata de una mala conducta, los sistemas de recompensa pueden ser una de las mejores maneras de cambiar el comportamiento de un niño. Y la mejor noticia es que los sistemas de recompensa generalmente funcionan rápido.

Los sistemas de recompensa también funcionan para niños de todas las edades. Entonces, ya sea que su niño preescolar se haya acostumbrado a pegar o que su adolescente se olvide de hacer sus tareas, un simple sistema de recompensa puede ayudarlo a ser más responsable por su comportamiento.

Sistemas de recompensa para niños pequeños y preescolares

Los niños pequeños y preescolares se benefician de simples gráficos de calcomanías. Permita que su hijo decore una hoja de papel y use eso como su tabla. Si participa en colorearlo o diseñarlo, estará más interesado en ganar calcomanías.

También puede aumentar su motivación eligiendo pegatinas que le encantarán. Incluso podrías dejarle elegir las pegatinas él mismo. Solo asegúrate de no entregar ningún adhesivo hasta que él los gane.

Mantener el gráfico de la etiqueta se muestra prominentemente. Los preescolares a menudo están muy orgullosos de sus logros y quieren asegurarse de que todos estén conscientes de que han ganado calcomanías. Usa los elogios para motivarlo a seguir ganando calcomanías.

Elija un comportamiento para trabajar a la vez y establezca un objetivo simple para comenzar. Los comportamientos que pueden funcionar bien con un cuadro de calcomanías incluyen cosas como usar el baño y quedarse en su propia cama por la noche.

Proporcione una etiqueta inmediatamente después de ver el comportamiento deseado para proporcionar un refuerzo positivo para el buen comportamiento.

Sistemas de recompensa para niños en edad escolar

Las pegatinas por sí solas no suelen ser suficientes para motivar a los niños en edad escolar. Requieren recompensas tangibles para mantenerse motivados.

Pero también pueden manejar sistemas de recompensa más complejos. Por lo tanto, puede abordar objetivos más grandes o incluso más de un comportamiento a la vez.

Puede usar un cuadro de calcomanías como lo haría con un niño más pequeño y luego permitir que su hijo intercambie calcomanías para obtener recompensas más grandes. Aquí hay unos ejemplos:

• Una niña de 7 años gana pegatinas para hacer su cama. Una vez que gana tres calcomanías, puede ir al patio de recreo.
• Una niña de 9 años gana calcomanías por hacer su tarea antes de la cena. Luego, las calcomanías se pueden cambiar por tiempo de TV.

Solo asegúrese de que su hijo gane recompensas regularmente. Algunos niños en edad escolar todavía necesitan recompensas diarias, mientras que otros pueden esperar varios días para obtener un incentivo.

Explique el sistema de recompensa a su hijo. Asegúrese de que ella sepa que es una estrategia positiva, en lugar de un castigo.

Trate de decir algo como: “Cuando ganes tres calcomanías, iremos al parque a jugar. Así es como usted gana calcomanías … "Permítale a su hijo la oportunidad de hacer preguntas y participar en sugerirle recompensas que quiere ganar.

Sistemas de recompensa para preadolescentes

Los preadolescentes pueden beneficiarse de sistemas más complicados con recompensas más grandes. Pero recuerde, las recompensas no tienen que costar dinero. La hora de la pantalla o la hora de acostarse más tarde los fines de semana pueden ser grandes motivadores.

Es posible que los preadolescentes se sientan demasiado viejos para las "calcomanías", por lo que puede usar un sistema donde obtengan marcas de verificación o tokens. Un sistema de economía de fichas les permite ganar fichas a lo largo del día que se pueden cambiar por artículos de recompensa. Por ejemplo, dos fichas pueden ser equivalentes a treinta minutos de televisión.

Elija hasta tres comportamientos para abordar a la vez. Elija al menos un comportamiento que su hijo ya haga bastante bien. Esto puede ayudar a su hijo a sentirse exitoso, lo cual es clave para mantener a una jovencita motivada.

Sistemas de recompensa para adolescentes

Los adolescentes superarán los sistemas y tablas de recompensas formales. Sin embargo, esto no significa que deba deshacerse de los sistemas de recompensa por completo.Cree un contrato de gestión de comportamiento para vincular los privilegios a un comportamiento específico.

Por ejemplo, vincule la capacidad de su hijo adolescente de ir al cine con sus amigos para hacer su tarea a tiempo toda la semana. O solo permita que su hijo tome prestado el auto cuando termine sus tareas todo el tiempo durante toda la semana.

La electrónica también es otro privilegio que funciona bien para muchos adolescentes. Considere otorgar privilegios de teléfono celular cada día solo después de que se hayan completado sus tareas y tareas. Solo asegúrese de establecer reglas claras con anticipación para que su hijo entienda lo que espera cada día.