Cualidades de los niños controvertidos

El término "controvertido" se refiere, no a la controversia real, sino a la aceptación de los pares. Es un término especializado utilizado por investigadores interesados ​​en sociometría (el estudio del estatus social). Los investigadores sociométricos exploran el estado de los niños realizando encuestas y asignando una de las cinco etiquetas:

• Rechazado
• Descuidado
• Promedio
• Popular
• Polémico

En las encuestas realizadas entre compañeros, se les pide a los niños que califiquen a su grupo de compañeros (generalmente su clase) respondiendo preguntas como:

• ¿Quiénes son tus tres mejores amigos en este grupo?
• ¿A qué tres personas de este grupo, MENOS admiras?
• ¿Con qué tres personas de este grupo disfrutarían más yendo a un picnic?

¿Cómo son los niños polémicos?

Los "niños controvertidos" reciben calificaciones altamente positivas y negativas de sus compañeros. En otras palabras, algunos compañeros aman al niño polémico (es decir, lo llaman "mejor amigo"), mientras que a otros les disgusta mucho.

Los niños controvertidos tienen características que los diferencian de sus compañeros. Tienden a ser más agresivos que otros de su edad. Debido a esto, a menudo causan problemas en el aula y crean problemas interpersonales con sus compañeros. Dicho esto, los niños controvertidos suelen ser tan socialmente competentes como los niños populares y tienen la capacidad de ser amistosos, serviciales y cooperativos. Tienden a ser líderes naturales y, a menudo, son respetados por su disposición a intervenir y hacerse cargo.

Por lo tanto, los niños controvertidos tienen características tanto positivas como negativas, lo que hace que algunos niños, y maestros, piensen que este tipo de niños son maravillosos, mientras que otros piensan que no son más que problemas.

Los investigadores creen que hay relativamente pocos niños que se ajustan al perfil "controvertido". Quizás, como resultado, se ha realizado poca investigación para comprender mejor a este grupo. Entre las pocas cosas que los investigadores pueden decir sobre el niño controvertido es que:

• Más chicos que chicas encajan en el controvertido perfil.
• Las niñas tienen más probabilidades de ser "controvertidas" en entornos comunitarios que en el aula
• Los niños controvertidos a menudo tienen mucho en común con los niños populares
• No es inusual que un niño controvertido cambie de estado con el tiempo y, a menudo, se una al grupo "popular" como resultado de sus fuertes habilidades sociales.

Términos relacionados: niño promedio, niño descuidado, niños populares, niño rechazado, estado sociométrico