Técnicas de disciplina para preescolares
Tabla de contenido:
- Opción de decir "sí".
- Di "No" de manera diferente.
- Cómprate un poco de tiempo
- Elige tus batallas.
- Asegúrese de que usted es consistente.
- Desafíe a su hijo para que diga que sí.
- Saber que "no" no es lo peor que decir.
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¿Cuántas veces al día dices "no?" Si eres el padre de un niño pequeño, probablemente sea muy a menudo. Sin embargo, la cuestión del "no" es que, debido a que se usa muy a menudo, su significado puede diluirse y la palabra pierde rápidamente su efectividad. Lo bueno es que decir que no no es la única técnica de disciplina que hay. Esto es lo que puede hacer cuando su niño en edad preescolar no está en su mejor comportamiento.
Opción de decir "sí".
Eso no quiere decir que deba aceptar que su niño de edad preescolar salte sobre la cama o acepte su solicitud de otro estallido de hielo. Pero puedes cambiar el juego un poco ofreciéndole algo más que sea similar a su solicitud original. "No sé si saltar sobre la cama es una gran idea. ¿Puedes mostrarme a qué altura puedes saltar aquí en el suelo?" "Ya has tenido un estallido de hielo hoy. Puedes tener otro mañana. ¿Por qué no tomas otra merienda?" Lo importante a recordar es ofrecerle a su pequeño opciones que sean aceptables para usted sin importar lo que ella decida.
Di "No" de manera diferente.
A veces hay que decir que no. No es una opción. Pero si está cansado de decir esa pequeña palabra una y otra vez, hay otras palabras que puede usar en su lugar. "¡Detener!" "¡Caliente!" "¡Peligro!" son todos sustitutos aceptables, dependiendo del escenario en el que se encuentre su pequeño.
Cómprate un poco de tiempo
Una distracción puede ser tu mejor aliada. Si su hijo le pide que salga a jugar afuera, pero todavía no está listo para hacerlo, rediríjalo a otra cosa. Diga: "Intentaremos salir afuera en unos minutos. Mientras esperas a que termine la lavandería, ¿por qué no juegas con tus camiones?" Si lo que su hijo está pidiendo no es una opción para usted en un futuro cercano, entonces dígalo. "No podemos salir afuera hoy, pero juega con tu casa de muñecas por ahora y veremos si podemos hacer algo divertido después del almuerzo".
Elige tus batallas.
Es una expresión muy conocida por una razón. En este caso, piensa en lo que estás diciendo que no. ¿Es algo que puedes dejar ir? ¿Sería lo peor del mundo si su hijo usara su disfraz de princesa en el supermercado? ¿Es realmente tan malo si tu hijo juega con las ollas y sartenes mientras cocinas? Si desea reducir la cantidad de veces al día que dice no a su hijo, piense qué es lo que está rechazando y vea si hay una manera de cambiar tu comportamiento.
Asegúrese de que usted es consistente.
Si amenaza con quitarle algo a su hijo o dice que no va a hacer algo si continúa con cierto comportamiento, asegúrese de seguir adelante. De lo contrario, solo estás haciendo una amenaza vacía que no significará nada para tu pequeño. Si su hijo abre constantemente el grifo del lavabo del baño y le dice que si vuelve a hacerlo, no puede ver la televisión, ejecute el castigo. Si no lo hace, ella aprenderá que sus amenazas son solo eso y continuará comportándose como ella quiere.
Desafíe a su hijo para que diga que sí.
Justine Miller, madre de mellizas que viven en Nueva York, dice que solía llevar un registro diario de cuántas veces diría que sí y cuántas veces diría que no. "Descubrí que cuando mis hijos eran responsables de su comportamiento y veía cuántas veces se metían en problemas por algo, se daban cuenta de cómo actuarían durante el día. Pronto no tendría que decir: 'No saltaré' ¡el sofá!' porque lo recordarían ". Miller dijo que pronto hubo más días en los que ella decía que sí y que todos estaban mucho más felices. Miller dijo que implementó un sistema de recompensa. En los días en que se escuchaba "sí" con más frecuencia, llevaba a sus hijos a la tienda del dólar para un regalo.
Saber que "no" no es lo peor que decir.
Decir "no" a veces no está abierto para otra opción. A veces es la palabra correcta en el momento adecuado y solo tienes que decirla. Cuando lo haga, sea firme y no gofres. La realidad es que los niños no lo hacen todo bien todo el tiempo y cuando cometen un error o una mala elección, deben ser corregidos.
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