Apertura de candados para niños con problemas de motricidad fina

Ir a la escuela media o secundaria a menudo significa que su hijo tendrá que usar un casillero. Y para los niños con problemas de planificación motriz o retrasos de motricidad fina, eso puede ser todo un desafío. Considere estos consejos para ayudar a su hijo a manejar el desafío del casillero.

Práctica

Compre una cerradura de combinación para su hijo y conviértalo en un proyecto de verano para aprender a trabajar con éxito. Las cerraduras son fáciles de llevar y sacar cuando hay un momento de inactividad, en el automóvil, en un restaurante mientras espera su comida, en las salas de espera de médicos o terapeutas. Cuanto más se convierta su hijo en ese tambor y se acostumbre a la forma en que funciona un candado, más probabilidades tendrá de usar uno sin dificultad en la escuela. Si la escuela a la que asistirá su hijo en el otoño está abierta durante el verano, vea si puede visitar los casilleros de los pasillos también.

Obtener asistencia de terapeuta

Pídale a los terapeutas ocupacionales y físicos que trabajan con su hijo, ya sea en la escuela o en privado, que incluyan la apertura de cerraduras entre las habilidades para trabajar. Los OT, en particular, deben ser capaces de señalar las maquinaciones de motores finos necesarias para girar la cerradura con precisión. Pídale consejo a los terapeutas sobre cómo puede ayudar en casa, para que cualquier método utilizado sea consistente entre todas las personas que imparten la enseñanza.

Elegir cerraduras interesantes

Los casilleros de los pasillos son lo que son, pero para los casilleros del gimnasio o la práctica de candados, deje que su hijo escoja un candado que le guste. Hay cerraduras de combinación en divertidos colores, formas y tamaños que motivarán a su hijo a practicar y usar las cosas cuando llegue el momento. Una buena alternativa para un casillero de gimnasio podría ser un candado, como los que se encuentran a la derecha de Wordlock, que usan una palabra que usted establece como la combinación en lugar de una mezcla de números hostil.

Solicitar un bloqueo de teclas

Es posible que haya algunos casilleros en los pasillos reservados para estudiantes con discapacidades que no pueden trabajar con una cerradura de combinación. Pregunte acerca de estos, y si cree que es la mejor opción para su hijo, pida que lo coloquen en el IEP de su hijo. Verifique las reglas para los casilleros de los gimnasios y, si es necesario, asegúrese de que el IEP también contenga disposiciones para el uso de un candado con llave allí, y que esos requisitos se comuniquen a los maestros del gimnasio. Probablemente tendrás que proporcionar a la escuela una copia de la llave.

Olvida los casilleros en total

Si después de haber probado estos consejos, la idea de un casillero sigue siendo demasiado estresante para su hijo, es posible que pueda evitarlo. Un portátil grande con muchos bolsillos y lugares para insertar elementos importantes puede hacer que no sea necesario guardar cosas en un casillero. Si su hijo tiene un conjunto de libros en casa, él o ella puede dejar los libros en salones de clase individuales sin necesidad de guardarlos. Y muchos estudiantes, habilitados con candado o no, no pueden poner candados en los armarios de su gimnasio, al menos según los informes de mis hijos.

Vea si su hijo puede dejar objetos de valor con un ayudante, y espere lo mejor.

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